大班数学活动教案:小动物搬新家.doc

大班数学活动:小动物搬新家   活动目标:   1.学习10以内的序数,正确感知物体在序列中的位置。   2.能用序数词准确表述物体在序列中的位置。   活动准备:   1.10种动物图片,火车图片一幅,有10层的楼房图片一幅。   2.不同颜色的圆形卡片若干,火车头头饰。   活动过程:   一、谈话导入课题,激发幼儿活动兴趣。   二、引导幼儿感知横排物体在序列中的位置。   1.动物排队出示动物图片,小动物排成一横队,请幼儿观察排成横排的动物:   (1)看一看有哪些小动物?数一数一共有几只小动物?   (2)谁排在第一、谁排在最后、其他动物排在第几?   (3)引导幼儿讨论:为什么大家有不同的结论?   (4)教师小结:序数可以从不同的方向数,从不同的方向数得出的结论不同。   2.小动物乘火车   (1)数车厢(让幼儿知道数车厢时要从车头开始数 )出示火车图片,让幼儿数一数一共有几节车厢?你是从哪个方向开始数的?   (2)帮小动物乘火车:请幼儿选择一种自己喜欢的动物让它乘车,并引导幼儿说出我请××动物坐在第几节车厢里(3)教师说某一动物的名称,让幼儿说出它的位置。   三、引导幼儿感知安排物体在序列中的位置。   1.数楼房(让幼儿知道数楼房是要从下往上数)出示楼房图片,请幼儿数一数,说出新房子一共有几层:第一层、第二层… …第十层,让幼儿说一说自己是从哪个方向开始数的

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