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会计学;作品介绍;写作背景: ;潸然;采撷;严峻;一簇;扼制;困厄;絮伞;繁衍;侵袭;犀利;巨蟒;凋落;逊色 ;巍峨;狭隘;枯萎;贫瘠;文章段落划分; 石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。
是那不定的风把无人采撷的种子撒落海角天涯。当他们不能再找到泥土,它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖,从雨水里得到滋润,但惟有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻啊!
于是,大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出了倔强的生命。; 或者,只是一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。它们没有办法生长宽阔的叶子,因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养,它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶,那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难;更有的,它们就在一簇簇瘦叶下自己生长出根须,只是为了少向母体吮吸一点乳汁,便自去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生命竟是这样地不可抑制。 ;无名
三两片长长的细瘦的薄叶;
细微的叶脉 ;
瘦叶下又自己长出根须;
自去寻找那不易被觉察到的石缝。
; 野草生存非常艰难,而且显得很卑 微。倔强、顽强。
; 或者,就是一团团小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁,它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英,却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长出高高的躯干,它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片,它们的茎显得坚韧而苍老,它们的叶因枯萎而失却光泽;只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条,似那柔中带刚的藤蔓,深埋在石缝间狭隘的间隙里,它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜,却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样被环境规定着,又被环境改变着,适者生存的规律尽管无情,但一切的适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你,生命就是拼搏。;不能长成高高的躯干;
??能拥有众多的叶片;
茎,坚韧而苍老;
叶,枯萎而失去光泽
根,竟似那柔韧而又
强固的筋条,柔
中有刚的藤蔓 。
;适应环境,改变自己。倔强、顽强。; 如果石缝间质优这些小花小草,也许还只能引起人们的哀怜;而最为令人赞叹的是,就是在那石岩的缝隙间还生长着参天的松柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔。它们使高山有了灵气,使一切生命在它们面前都显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来,扭转地,旋转地,每一寸树衣上都结着伤疤。“是多么的艰难。每生长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋。然而它们终于长成了高树,伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上、耸立在高山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说,它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。那粗如巨蟒、细如草蛇的树根,盘根错节,从一个石缝间扎进去,又从另一个石缝间钻出来,于是沿着无情的青石,它们延伸过去,像犀利的鹰爪抓住了栖身的岩石。有时,一株松柏,它的根须竟要爬满半壁山崖,似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住,由此,它们才能迎击狂风暴雨的侵袭,它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片土地。;干:扭曲,旋转
结着伤疤 向上
针叶:永不凋落
树根:巨蟒 草蛇
盘根错节
从一个石缝间扎进去,又从另一个石缝间钻出来(像犀利的鹰爪\像粗粗的缆绳);战胜环境,开辟天地。倔强、顽强。
;
;课文主题;问题探究;4.第四段写松柏,作者从哪些方面描写它的?你感受的松柏具有什么样的品质? 明确: 躯干、枝叶、树根。可从松柏高大的形象、坚强的意志、无穷的力量等方面发表自己的感受。 5.第四自然段开头一句话在结构和内容上起着什么作用? 明确: 结构上,起承上启下的作用;内容上,以小花小草衬托松柏惊人的生命力。 6.作者说“石缝间顽强的生命”是美学的,你认为美在哪里? 明确: 在艰苦环境里蓬勃生长的外在美;与险恶环境拼搏斗争求得生存的内在美;使世界变得神奇辉煌的创造美。;本文结构——托物言志;本文主旨; 如果一切生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地,那么,世界上将会有一大片的地方成为永远的死寂。飞鸟无处栖身,一切借花草树木赖以生存的生命将要绝迹。那里便会沦为永无开化之日的永远的黑暗。如果一切生命只贪恋于黝黑的沃土,它们又如何完备自己驾驭环境的能力,又如何使自己在一代一代的繁衍中变得愈加坚强呢?世界就是如此奇妙。试想,那些石缝间的野草,一旦将它们的草籽撒落在肥沃的大地上,它们一定会比未经过风雨的
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