包装设计教案.pdfVIP

--WORD 格式--可编辑--专业资料 江苏省通州中等专业学校 教 案 课程名称_ 包装设计 授课班级__ _ 授课老师__ 胡志凤 _ ___ 任教系部___ 艺术设计部 单元名称 包装设计基础知识 1、教材介绍了什么是包装设计，包装属性， 教材分析 包装常用材料等。 --学习资料分享 --WORD 格式--可编辑--专业资料 2、配以了包装效果的图展示。 1、学生会有一些设计软件的使用。 学情分析 2、学生从没接触过包装设计这方面的知识。 3、学生暂时没有独立设计能务。 一、知识与技能目标： 1、了解包装设计的目地，属性，材料，分类 等。 2、了解包装设计的设计方式。 二、过程与方法目标： 单元教学目 1、进行典型的牙膏盒包装设计练习，使学生 标 直观的接受包装设计的方式 。 2、目标：能绘制展开图，制作盒形，通过计 算机设计印刷平面稿，参考效果图。 三、情感态度价值观目标： 通过动手，动脑调动学生的设计性趣。 1、怎样进行包装盒的尺寸计算 单元教学重 2、如何进行平面的图形设计 点 3、最终效果图的展现 --学习资料分享 --WORD 格式--可编辑--专业资料 单元教学难 如何进行平面的图形设计，a:在设计中图文的 点 处理，b:展开的结构处理，c:设计过程中的 意点。 课时分配 8节课 教学环 教师活 学生活 信息技 教学内容(知识点或技能点) 节 动 动 术 --学习资料分享 --WORD 格式--可编辑--专业资料 情景导 一、包装的概念 营造气 入： 包装是为商品服务的，它区别于 氛、消 一般的物品容器有两点： 除学生 任务引 (一)从属性； 对本课 领： (二)商品性； 知识的 包装是商品的附属品，是实现商 陌生 学生回 品价值和使用价值的一个重要手 感，让 忆曾学 段。包装的基本职能是保护商品 学生迅 过的知 任务分 和促进商品销售。 速进入 识，并 析： 美国的包装概念：包装是产品的 学习状 仔细观 运出和销售所作的准备行为。 态。 看、讨 英国的包装概念：包装