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圆柱的体积解决问题教学设计
教学内容:教科书第27页例7和相关的内容。
教学目标:
1.使学生熟练运用圆柱的体积计算公式解决实际问题。
2.使学生通过经历发现和提出问题、分析和解决问题的完整过
程,掌握问题解决的策略,培养应用意识。
3.使学生在解决问题的过程中体会转化、推理和变中有不变的数
学思想。
教学重点:培养问题意识,体会转化思想。
教学难点:通过实践操作、合作交流,体会转化的数学思想。
教学准备:瓶体是圆柱形的矿泉水瓶和有颜色的水,土豆,水果,
量杯
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