中职《汽车维修基本技能》教案-锯削的教案.docVIP

PAGE PAGE 6 钳工基本技能理论课教案 共3页 科 目 钳工工艺 锯削 授课 时间 课时 班级 授 课 方 式 讲 授 作业 题数 拟用 时间 讲授45分钟。 教 学 目 的 能了解锯削时所用的工具。 能熟练掌握锯条的安。 让学生能掌握锯削方法。 培养学生规范操作安全意识。 选用 多 媒 体 视 频 重 点 起锯与锯削操作要领的掌握程度。 难 点 锯缝歪斜产生报废的原因。 教 学 回 顾 1、划线时的找正和借料及计算； 2、用分度头等分圆周方法； 3、分度头划线。 说 明 教学过程： 导课 我们不仅应该明确锯削的定义，更主要应掌握锯削的基本操作方法。简单的讲，锯削可分成起锯、运锯和锯断三个过程。具体的工艺就是本节内容。 我们分别采用了口诀的方式一夹、二安、三起锯的地方请同学们记住。 新课内容 （一）、锯削： —— 用锯对材料或工件进行切断或切槽等的加工方法。 1、锯削工具：手锯（锯弓）和锯条 （1）手锯（锯弓）： 分 固定式：只能安装一种长度的锯条 类 可调式：能安装几种长度的锯条 （2）锯条 ①材料：渗碳软钢冷轧制成，热处理淬硬 ②规格：以两端安装孔中心距表示长度，常用为300㎜ 2、锯齿的切削角度： 特点：锯条单面有齿，相当于一排同样形状的錾子整齐排列着同时进行切削。 前角γ0=0°楔角β0=50°后角α0=40° 3、锯齿的粗细： 以齿数/25㎜表示，分粗、中、细三种，用途见表3-7。 4、锯路 锯路——锯齿在制作时按一定规律左右排开，形成一定形状。 （1）作用：减少磨擦阻力，防止“夹锯”和锯条过热，减少锯条磨损。 （2）类型：交叉形、波浪形 5、锯削方法： ⑴、姿势正确，压力、速度相当，40次每分； ⑵、工件夹持牢固； ⑶、锯条安装正确，松紧适当； ⑷、锯割薄板两边加木衬垫； ⑸、锯割圆管时应绕圆周方向逐步锯削。 ⑹、选择正确的起锯方法： ① 远起锯（常用） ② 近起锯 注：适中的起锯角度为≤15° 三、小结（强调安全操作，文明生产） 本节课学习重点是起锯和锯削的要领掌握，如何避免锯削时锯缝歪斜。 锯削练习时，必须注意工件装夹和锯条的安装正确，并注意起锯的方法和起锯角度的正确。 初学锯削，速度不要太快，容易使锯条急剧磨损过快，同时注意摆动姿势。 要注意锯缝的平直情况，及时借正。 四、作业布置 1、锯削可以运用在哪些场合？ 2、锯条折断的原因？ 3、怎样选用锯条安装？锯条应该注意什么？ 4、起锯和锯削操作的要领是什么？