阿房宫赋课件解析.pptxVIP

阿房宫赋课件解析;第2页/共49页;;;;;;;;;; 始皇以为咸阳人多，先王之宫廷小，吾闻周文王都丰，武王都镐，丰镐之闲，帝王之都也。乃营作朝宫渭南上林苑中。先作前殿阿房，东西五百步，南北五十丈，上可以坐万人，下可以建五丈旗。周驰为阁道，自殿下直抵南山。表南山之颠以为阙。为复道，自阿房渡渭，属之咸阳，以象天极阁道绝汉抵营室也。阿房宫未成；成，欲更择令名名之。作宫阿房，故天下谓之阿房宫。隐宫徒刑者七十馀万人，乃分作阿房宫，或作骊山。 《史记·秦始皇本纪》; 杜牧，字牧之，唐代京兆万年（陕西西安）人。号樊川，晚年居住在长安城南的樊川别墅，后世称他“杜樊川”。晚唐杰出的诗人、散文家。唐宰相杜佑之孙。文宗太和二年（828）进士，授弘文馆校书郎。文人耿介，不屑逢迎。由于性情刚强、直陈利弊，得罪当权，所以不为重用，怀才不遇。浪迹江湖，饮酒赋诗以自遣， 他作诗技巧甚高，文字鲜明华丽，却又充满对人生的感慨，后世认为杜牧的诗豪迈气慨，在晚唐中自成一格，为别于杜甫， 世称“小杜”，又因他与李商隐齐名，称为“小李杜” 。; 阿房宫，秦宫名，故址在今陕西省西安市西北。始建于秦始皇三十五年（前212年），役夫七十余万，工程浩大，至秦灭时仍未完工。因其前殿所在地为阿房，故称“阿房宫”。杜牧此文写于唐敬宗宝历元年（825），自称有讽喻敬宗“大起宫室，广声色”之意。;1、学习理解本文“文赋”的文体特点及所运用的“赋”的表现手法 2、理解课文中形象生动的比喻、对偶、排比、夸 张等艺术特点及其对突出主题思想的作用。 3、认识封建统治者骄奢淫逸、横征暴敛、不顾人 民死活的罪恶。学习借鉴本文借古讽今，叙议 结合的构思和写作特点。 4、积累掌握 一 爱 毕 辞 独 族 焉 而 夫等实词和虚词的多种用法；;;《文心雕龙·诠赋》 赋者，铺也；铺采摛文，体物写志也。;缦回màn 囷囷焉qūn 不霁jì何虹 妃嫔媵嫱pín yìng qiáng 焚椒jiāo兰 辘辘lù 杳yǎo 极妍yán 剽掠piāo 鼎铛chēng 逦迤lǐyǐ 锱铢zīzhū 架梁之椽chuán 在庾之粟粒yǔsù 横槛jiàn 呕哑ōuyā 参差cēncī 兀wù啄zhuó;一段词类活用;一段段意理解;第21页/共49页;一段背诵;1、辇来于秦 辇：名词作动词，乘辇车 2、朝歌夜弦 朝、夜：名词作状语 在早上，在晚上 歌、弦：名词作动词 唱歌，弹琴 3、燕赵之收藏，韩魏之经营 收藏、经营： 动词作名词 指金玉珠宝 4、鼎铛玉石 鼎、玉：名词作状语 铛、石：名词作动词 5、金块珠砾 金、珠： 名词作状语 块、砾：名词作动词 ;2、宫人的生活情境;第25页/共49页;2、宫人的生活情境;三段词类活用;2、秦爱纷奢的描写;第29页/共49页;2、秦爱纷奢的描写;四段词类活用;四段段意理解;;第34页/共49页;铺采摛文;讨论; 三、从论证方法上看，都采用了对比的手法：《过秦论》将九国与秦国、秦国与秦朝、陈涉与九国等分别作对比，《阿房宫赋》将阿房宫建成的盛况与被焚时的惨景、“一人之心”与千万人之心”等情况进行对比； 四、从语言上看，两文都是整散结合，运用了对偶、排比、设问等修辞手法。 ;一、从文体上看?，《过秦论》是史论，是篇议论文；《阿房宫赋》是文赋； 二、从文章主旨看?，《过秦论》是因时而作，意在规 汉。贾谊写了这篇史论，用以规劝汉文帝要施 行仁政，莫蹈暴秦覆辙。《阿房宫赋》是为帝而 作，意在戒唐。杜牧写了这篇赋，借秦统治者茺 淫奢侈、自取灭亡的史实，讽喻敬帝应当节俭爱民。 三、结论不同 “灭六国者，六国也，非秦也；族秦者，秦也，非 天下也。”“后人哀之而不鉴之,亦使后人复哀后人 也”---- 杜牧《阿房宫赋》 “仁义不施而攻守之势异也。” ----贾谊《过秦论》;文言文知识;古今异义; 1、判断句式： ①灭六国者，六国也，非秦也。 ②族秦者，秦也，非天下也。 ③一人之心，千万人之心也。 ④明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也…兰也 ⑤雷霆乍惊，宫车过