喜欢 大班语言教案.docxVIP

喜欢 大班语言教案 喜欢大班语言教案 LikeLPAR；大班语言教学计划rPar； 《喜欢》——大班活动教案 梅河口第三幼儿园赵亮 1、以游戏的形式引导幼儿感知、体验动物不同的运动方式 2.培养孩子灵活完整的语言表达能力，能灵活运用“来”、“去”等词语，并能用肢体语言表达。能够完全使用“喜欢来去” 3、引导幼儿表达和表示对人或事物的“喜欢” 4.培养孩子遵守游戏规则，学会倾听老师的口令 活动准备：儿歌、电视、彩图、dvd、u盘 一、 介绍部分-玩游戏和选择孩子（引导孩子学习听老师的密码） 1、幼儿配合《走路》进入教室，师生问好 老师：孩子们好！我是赵小姐。 幼：（赵老师好）；老师们好！；客人老师好！ 2.练习听老师的密码 师：赵老师来和大一班的小朋友玩游戏，邀请能听懂老师口令的幼儿参加， 例如：请站起来，坐下，站起来，轻轻转身，像一只小蜜蜂一样飞向老师，站起来，像一只小花猫一样走回座位，坐下来看着老师。 二、进行游戏：感知、体验、学习儿歌 儿歌里的小动物是怎样走路的？ 小兔走路蹦蹦蹦蹦跳、小鸭走路摇啊摇啊要、小乌龟走路慢吞吞，小花猫走路静悄悄 2.播放音乐，选择音乐，看哪种音乐和哪种动作，孩子们可以通过音乐体验各种动作