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12 台阶;1、把握这篇小说的主要内容。
2、探究人物形象，感受父亲艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力。
3、学会感恩，关注农村，关注农民。;作者名片;字词学习;课文解读; 读课文，找出最让你感动、最能表现父亲形象特点的语句，划出来。读一读，议一议。;父亲形象;作者对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹；
对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示同情；
对改变像父亲一样的农村人的生活寄予希望。 ;
以“我心目中的父亲”向父亲直抒胸臆，50字左右。;重温经典，感受父亲艰辛 ; 台阶;状元成才路;文章用了哪些细节描写来刻画父亲的形象，通过这些细节，你都读到了一个怎样的父亲呢？;踏上台阶 认识父亲;踏上台阶 认识父亲;踏上台阶 认识父亲;踏上台阶 认识父亲;踏上台阶 认识父亲; 《台阶》以第一人称口吻讲述了“父亲”修台阶的故事，塑造了一个老实本分、热爱生活、吃苦耐劳、坚韧不拔、勇于追求生活理想的农民形象。;作业设计;谢谢聆听
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