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- 2022-03-25 发布于江西
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各位领导各位老师们:
大家好!
今天我说课的题目是《玩小车》,本课选自青岛版小学科学一年
级上册第三单元第九课,下面我重点从课前准备、课中思路及设计意
图和课后思考3个方面进行说课:
一、教材分析
本课的课标落实要点是“知道推力和拉力是常见的力”。本课选
自“玩中学”这一单元系列,这一单元的主题是让学生能在玩游戏的
同时观察、体会、感受和思考。玩小车贴近学生的生活实际,在玩中
学生知道小车动起来是因为用到了推力或拉力。教材编排了推小车游
戏,引导学生经过不断尝试逐渐明确,要想获胜还要控制好力的大小
和方向。
今年是第一年在一年级开设小学科学课。一年级的学生刚接触这
门学科,对生活中的现象虽然有兴趣,但缺少相关的科学解释。同时
作为起始年级也需要培养良好的科学探究习惯。
根据教材内容和学生的实际,我确定了本节课的教学目标:
1、知道推和拉可以让静止的物体运动起来,推和拉都用到了力;
知道推理和拉力是生活中常见的力。
2、意识到证据对科学探究的重要性;通过动手操作寻找证据,并
解释交流所获得的信息。
4、了解生活中汽车等常见的科技产品给人类带来的便利。
教学目标体现了知识和技能、过程与方法、情感态度和价值观的
整合.
其中教学重点是知道推
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