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2. 认识具有无限性 认识的主体(人类) 认识的基础(实践) ——世代延续 ——不断发展 人类认识无限发 展 认识的对象(物质世界) ————无限变化 每个时代、每个人的认识发展的有限性,构成了整个人类的认识发展的无限性。 第29页,共54页,编辑于2022年,星期六 ①人的认识运动不是圆圈式的循环运动,而是波浪式前进或螺旋式上升 ②真理在发展中不断超越自身 ③我们在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理 3. 认识具有上升性 第30页,共54页,编辑于2022年,星期六 真理的含义 真理的客观性 真理的属性 真理都是有条件的 真理都是具体的 追求 真理 认识具有反复性 认识具有无限性 认识具有上升性 真理 本课小结 认识真理 追求真理是一个过程(原因) 与时俱进,开拓创新 要求 第31页,共54页,编辑于2022年,星期六 辩证唯物主义认识论 实践是认识的基础,实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识真理性的唯一标准,是认识的目的和归宿。----- 这要求我们重视实践,坚持实践第一的观点。 认识对实践具有反作用,正确的认识、科学的理论对实践具有巨大的指导作用;错误的认识则会把人的实践活动引向歧途。----- 这就要求我们重视科学理论的指导作用,坚持理论与实践相结合的原则。 真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,真理是具体的有条件的。这要求我们①要做到主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。②真理与谬误相伴而行,要正确对待错误。 认识具有反复性、无限性、上升性,追求真理是一个过程。------ 这要求我们坚持与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。 请同学们务必背熟 第32页,共54页,编辑于2022年,星期六 辩证唯物论部分 物质决定意识,物质运动是有规律的,----- 这要求我们一切从实际出发,实事求是。 意识对物质具有能动作用,正确的意识对改造世界起积极的推动作用,----- 这就要求我们重视精神的作用,树立正确的意识。 规律具有客观性和普遍性,------ 这要求我们遵循客观规律,按客观规律办事; 在客观规律面前,人并不是无能为力,----- 人们可以发挥主观能动性,认识和利用规律,改造世界,造福于人类。 请同学们务必背熟 第33页,共54页,编辑于2022年,星期六 意识、认识、真理的区别和联系 区别: 1.意识是人脑对客观存在的反映,属于唯物论。 2.认识是人脑对客观事物的反映,属于认识论。 3.真理是是人们对客观事物及其规律的正确反映 联系: 内容都是客观的,形式都是主观的。 概念辨析: 第34页,共54页,编辑于2022年,星期六 本课所涉及的三个原理 1、真理的客观性原理—— 2、真理的条件性和具体性原理 3、认识过程的反复性和无限性原理 坚持真理面前人人平等 要坚持主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一 要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。 第35页,共54页,编辑于2022年,星期六 1、毛泽东说:“真理只有一个,而究竟是谁发现了真理 不依靠主观的夸张,而依靠客观的实践。”这句话表明 A.实践是客观见之于主观的活动 B.真理是客观的,真理面前人人平等 C.真理就是科学理论 D.只要参加实践,就能获得真理 课堂演练 B 第36页,共54页,编辑于2022年,星期六 2、2010年楼市“疯狂”,房价将继续上涨,房价将彻底崩盘,房价将深度调整,业内人士莫衷一是。这说明 A.真理最基本的属性是客观性 B.公说公有理,婆说婆有理 C.真理和谬误的界限是不容混淆的 D.人们的立场、观点和方法不同会导致对同一个对象产生多种不同的认识 D 第37页,共54页,编辑于2022年,星期六 3、认识具有反复性和无限性,追求真理是一个永无止境的过程。认识的这些特点告诉我们应该 ①在实践中认识和发现真理 ②在实践中检验和发展真理 ③在实践中否定和推翻真理 ④在实践中改变和动摇真理 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ A 第38页,共54页,编辑于2022年,星期六 第1页,共54页,编辑于2022年,星期六 1.什么是实践? 2.实践有什么特点? 3.为什么说实践是认识的基础? 复习巩固 第2页,共54页,编辑于2022年,星期六 仰望星空,我们感到自身的渺小与人类的渺小。探索宇宙的真理吸引着一代又一代人前赴后继。 第3页,共54页,编辑于2022年,星期六 二、在实践中追求和发展真理 第六课 求索真理的历程 第4页,共54页,编辑于2022年,星期六 自主探究 1. 什么是真理?真理最基本的属性是什么? 2. 为什么说真理面前人人平等? 3. 真
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