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当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。不要等待机会,而要创造机会。
Unit4. why don’t you talk to your parents?
period 1 SectionA1a-2d
【教学目标】
知识与技能
(1)熟练掌握下列词汇:
A ow wrong guess although until dea
(2)熟练掌握下列短语:
too much, too many, look through, give back, so that
(3)掌握下列句型:
What’s wrong?
I’m really tried because I studied until midnight last night.
You could give him a ticket to a ba game.
I think you should ask your parents for some money.
Why don’t you talk to him about it?
过程与方法
讨论,听力训练,pairwork, role-play.
情感、态度与价值观
遇到问题要主动地去和家人、朋友或亲近的人交流;如果遇到身边的人遇到问题,能主动提
供帮助。
【教学重难点】
重点:
1.掌握 4 个单词, 1 个词组 ( a ow, wrong, guess, deal, work out)
2.和朋友伙伴们谈论你的麻烦和问题。
难点:
1. Modal verbs could and should
Why don’t you ……?
2.conjunctions until, so that and although
【导学过程】
一.新课预习
第 1 页 共 6 页
驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。人之所以能,是相信能。
当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。不要等待机会,而要创造机会。
1.get enough sl p 2.hang out
3.get into a fight 4.after-school class
5. call up 6.it’s not a big deal
7.thank you for advic
二. 情景导入
1. 导入学生们平时在学校和生活中存在的问题。
T: What’s the matter/ What’s wrong?
S: He has too much homework to do.
T: Do he like to do it?
S1:No, he doesn’t. Because he doesn’t have any free time to do things he likes.
…
2. Look at these problems. Do you think they are serious or not? Ss discuss with
their partners and give some advice.
① I have to study too much so I don’t get enough sleep.
② I have too much homework so I don’t have any free time to do things I like.
③ My parents don’t allow me to hang out with my friends.
④ I have too many after-school classes.
⑤ I got into a fight with my best friend.
三.合作探究
1. read the sentences in 1a again. know the meaning of the sentences.
2. Play the recording for the Ss to listen and circle the problems.
Play the recording again. Check the answers with the Ss.
3. Let
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