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- 2022-03-28 发布于重庆
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一流的主管,员工为他打拼! 二流的主管,和员工一起打拼! 三流的主管,每天自己打拼! 四流的主管,没有机会打拼! 五流的主管,员工找他拼命! 更多不入流的,他们从不学习如何成为一流的主管…… 第二十页,共四十九页。 检讨缺失:糟糕管理者的八大“罪状” 喜欢抓具体的业务工作→下属“闲得慌”; 个人英雄式好大喜功→ 下属“内心空虚”; 不善于、不习惯做计划→ 下属成“无头苍蝇”; 布置工作不明确→ 下属“六神无主”; 把布置当作完成→扮演“一号摇控员”; 救火现象普遍→ 扮演“王牌消防员”; 把员工素质作挡箭牌→扮演“首席推责官”; 关心事远比关心人多→扮演“最大浪费官”。 少了一位优秀的员工,多了一个不称职的经理 第二十一页,共四十九页。 管理认知 在设立了明确而清晰的目标的基础上,组织一群人员一起积极而努力地工作。 ---Mintzberg (明茨伯格)“The nature of Management Work” 让别人去做事情 ---Mary Parker Follett(玛丽·帕克·芙丽特) 第二十二页,共四十九页。 管理者应该做些什么? 不但要让员工们抱有梦想,而且还要拥抱它、实践它。 深入到员工们中间,向他们传递积极的活力和乐观精神。 以坦诚精神、透明度和声望,建立别人对自己的信赖感。 坚持不懈地提升自己的团队,把同员工的每一次邂逅都作为评估、指导和帮助他们树立自信心
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