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空气成分复习;10、用生活中的现象说明空气中含有下列成分：（1）__________,说明空气中含有氧气。（2）__________,说明空气中含有水蒸气。（3）__________,说明空气中含有二氧化碳。;一、空气的组成;3. 空气的组成;3. 空气的组成;3. 空气的组成;二、空气中氧气含量的测定原理 铜粉;1.对反应物的选择要求;将（ ）容器中的氧气除去，又不产生（ ）， 然后通过（ ）来测定氧气的体积;1.对反应物的选择要求;测量空气中氧气的含量实验;实验步骤排序并填空： 1、用酒精灯在（ ）的部位加热，加热时（ ）注射器。 2、将一支硬质玻璃管注满水（两端用橡皮塞封住）。然后打开上端的橡皮塞，将水倒入量筒中，记录体积。 3、停止加热后，待玻璃管（ ），将气球内的气体全部挤出。 4、在另一只干燥的硬质玻璃管中装入铜粉，两端塞上带玻璃导管的橡皮塞，其中一端用气球密封。 5、移动注射器活塞，在注射器中留（ ）,记录体积后与硬质玻璃管另一端密封连接。 6、待注射器活塞稳定后，记录注射器中气体的体积 7、根据（ ）的高度，将玻璃管固定在铁架台上。;实验步骤： 1、将一支硬质玻璃管注满水（两端用橡皮塞封住）。然后打开上端的橡皮塞，将水倒入量筒中，记录体积。 2、在另一只干燥的硬质玻璃管中装入铜粉，两端塞上带玻璃导管的橡皮塞，其中一端用气球密封。 3、移动注射器活塞，在注射器中留一定体积的气体，记录体积后与硬质玻璃管另一端密封连接。 4、根据酒精灯的高度，将玻璃管固定在铁架台上。 5、用酒精灯在有铜粉的部位加热，加热时不断缓慢推拉注射器。 6、停止加热后，待玻璃管（冷却至室温），将气球内的气体全部挤出。 7、待注射器活塞稳定后，记录注射器中气体的体积;4、注意事项及原因;注意事项及原因;计算空气中氧气的含量;1、实验原理： 2、在实验过程中你观察到什么现象？ 3、实验结论;Cu+O2 cuO;问题讨论 1、在氧气含量的实验中，测得数据不足1/5，为什么？;混合物分离的总结 物理方法：沉降、过滤（分离不溶性固体和液体）、 蒸馏（依据物质的沸点不同分离液体和液体）、 ???发（依据物质的溶解性不同分离可溶性固体和液体）吸附（除去有颜色和异味的杂质） 化学方法：转化法 从天然水中分离出纯水 测空气中氧气的含量 将溶解在水里的矿物质分离出来 从空气中得到纯净的氮气 从空气中得到纯净的氧气 除去泥水中的泥沙 从食盐水中得到纯盐; 空气中氧气含量的测定原理 2磷;2、测定空气里氧气的含量;2、测定空气里氧气的含量 P74; （1）装置（ ）防止（ ） （2）红磷（ ）量原因（ ） （3）等装置（ ）后读数防止（ ） （4）点燃后（ ）伸入集气瓶目的（ ） （5）集气瓶中加（ ）防止（ ） ;1、水为什么会倒流入广口瓶内？;5、为什么这个实验可以证明空气是混合物？; 三、空气的污染及防治;一、[实验预习] 1、 二氧化碳和氧气分别可用什么来鉴别？ 2、 怎样收集一瓶空气？;1.排放到空气中的有害物分两类 （1）（ ） （2）（ ） 烟尘来自（ ）（ ） 三大有害气体是（ ）（ ）（ ）来自（ ）（ ）（ ）;;3、空气污染三大环境问题原因及危害;问题： 1、空气质量报告的主要内容包括（ ）（ ）（ ）（ ） 空气污染指数包括（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 空气质量状况分为（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 2、空气污染指数的大小与空气质量的关系如何？;空气质量日报; 四、空气是一种资源;;1、氧气的用途（1）（ ）如（ ） （2）（ ）如（ ） 2、氮气的性质：物理性质（ ）色（ ）味的（ ）体。（ ）于水。 可做保护气因为（ ）可做制冷剂因为（ ） 3、稀有气体的用途：物理性质通电时发出（ ）光可以（ ）化学性质（ ）可做（ ） 4、二氧化碳的用途 可用来灭火因为（ ） 干冰是（ ）可以人工降雨因为（ ）;钢铁冶炼;2、氮气的性质和用途; 2、由于稀有气体一般不与其他物质发生化学反应，因此常用作保护气，