凯里十一小书香校园建设典型材料.pdfVIP

凯里十一小书香校园建设典型材料 书香校园建设典型材料 ——凯里市第十一小学 读书对民族的发展、个人的成长是非常重要的。温家宝总理到国 家图书馆参加“读书日”活动时说，“书籍是人类智慧的结晶。读书 决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国 家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的。” 因此，我们每个人都有责任，创造一个热爱读书的社会。每个人都学 会读书，才能更多地了解经典、传承传统文化，才能让中华文明薪火 相传。人类伟大的思想都在每一个时代的经典之中，并通过阅读传承 下来的，阅读这些书就意味着跨越了这个时代的精神高度。 一、学校简介 学校占地面积 11936 平方米，校舍建筑面积 2511 平方米，拥 有200 米的塑胶跑道、两个篮球场、三个羽毛球场、六张室外乒乓 球桌。绿化面积约1200 平方米。学校现有教职工56 人，专任教师 52 人，其中：本科学历的教师 8 人，大专学历的教师 37 人，中师 学历的教师 8 人，教师学历全部达标。80%的教师是少数民族，能 歌善舞。现有学生1252 名，开设19 个教学班。85%左右的学生是 少数民族，95% 的学生是外来务工人员的子女，我校是凯里市农民 工子女就读人数比率最高的一所小学。 1 / 6 凯里十一小书香校园建设典型材料 二、学校特色 “我爱伟大的祖国，爱美丽的学校，我要做到：好好读书，天 天向上；我要会跳苗舞、会唱苗歌；当文明人，讲文明话，做文明 事；不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画，不与同学追逐打闹。我以我心 爱学校，我以我行创文明”。这是我校每周一国旗下全体师生宣誓 的誓词，这个在国旗下严肃的氛围中宣誓的行动，收到了很好的教 育效果。国旗下的讲话已成为我校德育教育的一个重要的、高效的 渠道；扎实搞好班级文化建设。各个班级定期进行主题鲜明，形式 多样的主题班会，培养学生树立集体荣誉感和集体主义精神，增强 学生竞争意识。班级文化建设成为了我校一道亮丽的风景线。学校 的宣传窗、黑板报定期刊出，息宣传栏由教导处负责。充分发挥学 校网站、校园广播的功能，使育人环境更上档次。校园广播每天定 期播放优美动听的音乐、校歌、古诗词朗读节目，开放学校图书室， 学校图书摆在室外，学生可以随时随地在轻松、快乐的环境中生活 学习。 2 / 6 凯里十一小书香校园建设典型材料 三、主要措施 （一）、营造氛围， 让校园有书香。 我们通过校园环 境的建设营造读书的氛 围。走进校园，首先映 入我们眼帘的是孩子们 的读书宣言，“阅读是一 把万能钥匙”“今天，你读书了吗?”“我读书!我快乐!”……每天我们 用电子屏幕，播放一个学生的读书宣言。让学生为有自己的读书宣言 而自豪，让学校因为有孩子的读书宣言而流露出“书香” 学校的中国文化介绍墙，不断更换内容，让学生能在墙壁闻到书 香。建设中的主体文化长廊，更能让学生处处闻到书香味。 教室是营造读书氛围的主要阵地，让教室有书香味是最重要的。 学校就教室布置，做出了“三个统一，一个特色”的规划。一是统一 教室门口的班级牌，二是统一的教室布置，三是统一图书柜。一个特 色：就是教室的墙面、黑板报有自己的班级特色。让学生在浸润在墨 香、书香里;让学生感受阅读、快乐阅读的轻松。 （二）、引领阅读，让学生书山有路。 1、建立组织，让阅读有引领 。 对阅读只是一般的号召是不行的，怎样做到常抓不懈，持之以恒 是及为重要的。为此，我们成立了书香班级领导小组、读书指导委员 会和学校教师的博客圈，龙校长亲自挂帅，起着引领与示范的作用。 各班成立了“小书虫读书小组”“小作家读书小组”，每一个组有自己 的活动宣言。小组成员之间相互合作、相互监督，效果很好。 2、设立课程，让阅读有时间。 3 / 6 凯里十一小书香校园建