六年级英语上册unit4partb导学案(梁彭飞).pdfVIP

深圳市龙华新区万安学校导学 案 上课班级 六(2、3)班 课 题 Unit 4 Revision B 2014 年 10 月 28 日星期 撰写教师 陈静媚 上课时间 二 知识 Using comparatives and superlatives to talk about the fitness 与能 tests. 力 教 过程 导入 -- 自学指导 --探究新知 -- 自学--归纳总结--反馈--课后总结--课外 学 与方 作业 目 法 标 情感 态度 培养学生对大自然的热爱,激发学生探索自然的兴趣 与价 值观 教学重 Review th comparativ degr s and superlatives degr s of th 点 adjectives. 教学难 Review how to form comparatives degr s and 点 superlatives degr s of the adjectives 教具准 Computer, tape recorder, CD ROM 备 教法运 小组交流教学法，任务型教学法，TPR 教学法，听说法教学法 用 学法指 自主学习，探究学习，合作学习 导 学生学习过程（学生 基本环节 教师授课过程（教师活动） 教学意 活动） I. Warm up 导 1. Gr tings. 1、学生与老师的日 入 2. Everyday English 常口语交流 1、提高英 新 II. Revision 语口语的 2、2、学生回顾形容 表达能力 词的比较级的语 课 1. Revis th new words and 法知识 dialogue. （检查预习） 2. Have a dictation Dictate the new words and expressions Units 1-3. III. Presentation 1. Play the Pupil’s Book Cassette. Show Transparency. Explain that