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关于创设音乐情境,发展音乐情趣,培养音乐情感-音乐论文-文学艺术论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——　　 [摘要] 音乐教育以培养和发展学生健康的音乐修养，审美情趣和审美感为内涵，以培育人审美完善，身心和谐发展的人为的，从“情”和“美”视角，论述了音乐教育应把眼点放在对音乐教学“情感化”和“审化”的构建上。　　[关键词] 音乐教 创设情境 发展情趣 培养情感　　　从审美教育的角度把握音乐教活动，并进行卓有成效教学实践，已成为学校当音乐教学改革的热门课题必然趋势。那么，如何音乐教学中体现其美意义，如何优化音乐的审美效，则是一亟待解决的实问题。审美教学认为