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- 2022-03-28 发布于吉林
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教学设计案
教师姓名
单位名称
填写时间
学科
体育与健康
年级/册
八年级
教材版本
课题名称
家庭版互助式体能锻炼
难点名称
自主学习仰卧举腿、俯卧挺身、旋转“大风车”这三个技术动作
难点分析
从知识角度分析为什么难
这三个技术动作中,仰卧举腿、俯卧挺身相对简单易学,旋转“大风车”这个技术动作较难,需要两个学生集中注意力,高度协调配合的情况下才能完成技术动作。
从学生角度分析为什么难
在没有教师亲身指导技术动作的情况下,学生自主学习具有一定的难度。
难点教学方法
1.通过有趣情境设计调动学生学习兴趣。?
2.通过教师的分解技术动作示范讲解、完整技术动作示范和两位同学的技术动作示范,让学生可以多面性的进行学习。
教学环节
教学过程
导入
以“爱运动女孩”和“爱吃女孩”这对好朋友相约周末一起锻炼,来导入本课。
知识讲解
(难点突破)
教师录制教学视频给学生进行学习,观看三个技术动作的视频后归纳技术要领。
仰卧举腿动作要领:一举、二推、三控制,注意下摆时双脚不要碰到地面。
俯卧挺身动作要领:肩不耸,挺身高,手部姿势固定好。
旋转“大风车”动作要领:一起身、二传接、三拿放,注意练习时保持腿部姿势不要有大幅度摆动,两人注意力集中。
学习体育锻炼的安全要求:
A、运动时穿着要舒适,以运动服为佳。在安全的环境下进行练习,小心磕碰;
B、充分活动身体各关节、韧带后再进行练习,练习后进行放松;
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