人教版八年级 体育与健康 第一章 第二节 常见运动损伤的预防和紧急处理（教案）.docVIP

常见运动损伤的预防和紧急处理 一、教学内容： ??常见运动损伤的预防和紧急处理?????? 二、教学任务： ?1、了解运动损伤的概念及发生原因。 ?2、指导学生具备预防意外伤害的能力。 3、教导学生具备安全概念，应用安全资源，以适应现代生活。 4、教导学生具备运动伤害预防及处理的知能，以减少运动事故伤害发生并维护身体健康。 三、教学重点和难点： 1、教学重点：掌握预防运动损伤的方法，了解擦伤等开放性损伤，关节扭伤和骨折等闭合性损伤的处理方法。 2、教学难点：学会冷静处理运动损伤。? 四、教学过程： ??（一）提问导入（约2分钟） 1、同学们都喜爱参加体育运动，也喜爱观看一些体育赛事，有喜爱的体育明星，那么这几位明星在运动中的表现你们看了一定会震惊和心疼，他们是怎了？ 2、学生举手回答，教师小结，导入新课学习。 ??（二）活动一：运动损伤发生的原因（约10分钟） 1、活动目的。明确造成运动损伤的主客观原因，认识它们的危害性，唤起对运动损伤预防的思考。 2、活动形式。自主学习，分组讨论，教师小结。 3、具体操作。 （1）学生自学教材运动损伤发生的原因内容。 （2）教师给出题目：结合体育锻炼和自主学习，你认为哪些因素是造成运动损伤是主观原因和客观原因？怎样做才能预防运动损伤？ （3）提出讨论要求，各组推选组长负责主持和记录。 （4