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- 2022-03-28 发布于江苏
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人教版四年级数学上册
第八单元;如果是你,你认为怎样安排这两项活动最省时间?;想一想:下面哪些事情可以同时做。;交流:你从图中看到了什么?怎样理解“尽快”一词的意思?;小组讨论:怎样才能尽快让客人喝上茶?;小组讨论:怎样才能尽快让客人喝上茶?;小组讨论:怎样才能尽快让客人喝上茶?;小组讨论:怎样才能尽快让客人喝上茶?;小组讨论:为什么方案三所用的时间较少?你发现了什么?;小组讨论:你能用流程图把做事的先后顺序表示出来吗?;小组讨论:怎样合理安排时间呢?;;小红感冒了,吃完药后要赶快休息。小红应如何合理安排下面的事情? ;判断对错,错的改正过来。;小明要做完这些事情,最少要多长时间?应该怎样安排这些事情的顺序呢?;洗碗;烙饼问题;煮熟3个鸡蛋最快要用多长时间?;交流:你从图中了解到哪些数学信息?需要解决什么问题?;小组讨论:怎样才能尽快吃上饼?展示你的答案。;小组讨论:怎样才能尽快吃上饼?展示你的答案。;小组讨论:怎样才能尽快吃上饼?展示你的答案。;小组讨论:怎样才能尽快吃上饼?展示你的答案。;交流:哪种方法比较合理?;思考:方案三为什么最节约时间?它节省时间的奥秘在哪呢?;小组讨论:如果要烙4张饼、5张饼、6张饼……怎样烙最省时?;思考:仔细观察, 你发现了什么?;思考:仔细观察, 你发现了什么?;一种电脑小游戏,玩1局要5分钟,可以单人玩,也可以双人玩。小
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