《花样跳绳》教学课件.ppt

教学内容 1、花样跳绳 （1）左右甩 （2）并脚跳 （3）双脚交换跳 （4）开合跳 （5）弓步跳 2、游戏：双脚交换跳接力比赛 1、认知目标： （1）在跳绳中，充分发挥学生的自主创新能力，使学生懂得一根跳绳能有多种玩法，学会在活动中思考，在玩中锻炼。 （2）通过双脚交换跳接力游戏，发展学生的协调能力和腿部力量。 2、技能目标： （1）通过教学使学生掌握一绳多种玩的方法，发展学生的腿部力量。 （2）通过学生自主设计、创造的练习，发展学生的创新能力。 3、情感目标： 通过合作比赛培养学生团结协作、积极进取的精神，激发学生热爱体育锻炼不怕苦、不怕累的品质。 教学目标 1、运动参与 2、感情投入 3、群体意识 4、团结协作 5、自我创新 学习关键 课序 教学内容 教师指导 学生活动 教学设想 导入阶段 1、师生问好 2、介绍课的内容和要求 1、教师仪表端正、语言亲和。 2、讲解清楚、声音宏亮。 1、学生成散列队形，面向教师站立，跳绳系于腰间 2、注意力集中关注教师。 3、能有一种良好的参与欲望 学生在活动中个个情绪高涨，体现良好的精神风貌。 发展能力培养兴趣阶段 1、玩跳绳。每人一根跳绳，学生左右脚跳、双脚跳、单跳、双飞跳、花样跳等等，教师不指导。 1、教师给每人一根绳，让学生自己玩。 2、教师启发学生用各种方法跳。 3、教师与学生一起玩，播放欢快的音乐 。 1、学生在积极参与的基础上能思考出不同的练习方法，并积极尝试。 2、有一定的合作练习。 学生自己尝试练习自己组合动作，能发挥他们的主动性，创造性和想象力。同时教师与学生一起活动，能增进师生间的亲近感。 2、双脚交换跳接力比赛游戏 结合前面的内容充分利用教学器材，让学生完成双脚交换跳接力比赛游戏. 学生自己运用所学的双脚交换跳来完成接力比赛。 学生自己自己练习，突出了实践操作，这有利于学生综合能力的培养。强调安全 课堂程序 教学内容 教师指导 学生活动 教学设想 结束阶段 1、放松练习 2、简单小结并提出要求。 3、收拾器材师生再见。 手拿跳绳做放松操，用音乐和口令感染学生，让学生尽量放松。 在教师的带领下，结合音乐，手拿跳绳完成放松操练习。 通过放松，使学生机体恢复到运动前的状态。 ? 场地器材 宽40米 长50米场地、 单人跳绳40根 录音机一台 标志物4个 体育教学课件