我们的民族小学教学设计.pdfVIP

《我们的民族小学》教学设计 一、教学目标: 1.知识与技能： (1) 会认“坝、傣”等5 个生字，会写“坪、坝、戴”等12 个生字，能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语，并能利用工具书 理解词语的意思。 (2) 能正确、流利、有感情的朗读课文，并把喜欢的部分背 下来且积累好词佳句。 (3) 通过对课文的整体把握和重点词句的理解，了解我国各 民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活，体会贯穿全文的自豪和 赞美之情。 2.过程与方法： (1)通过默读大致了解内容。 (2)朗读课文。 3.情感、态度与价值观： 通过对课文的整体把握和重点词句的理解，了解我国各民族儿童 的友爱团结及他们幸福的学习生活，体会贯穿全文的自豪和赞美之 情。 二、教学重、难点 1.教学重点： (1) 会认“坝、傣”等5 个生字，会写“坪、坝、戴”等12 个生字，能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语，并能利用工具书 理解词语的意思。 (2) 能正确、流利、有感情的朗读课文，并把喜欢的部分背 下来且积累好词佳句。 2.教学难点：