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选用、仿用、变换句式练习 1．阅读下面的语段，依照上下文的句式特点，在画线处填写句子。 有人说，塔太招摇，总是标榜着自己的存在；桥却谦虚，永远承受着别人的重踏。而我说，塔 最勇敢，总是挺直了坚实的腰板；桥却懦弱，始终屈服于狭窄的河道。也有人说。，；， 。而我说，塔很坚强，剧烈的震动不能把它摧毁；桥却脆弱，行进的队伍便可以将他踩跨。然而， 如果塔能携手共勉，互补短长呢？假如塔是领航员，那么桥是奋力划桨的水手；假如桥是士兵，那 么塔就是指挥若定的将军。 2、请仿照下面句子的修辞和句式特点，另写一组句子。（不一定与原句字数相等） 夜空的疏星，并不因为明月就在面前而收敛光辉；园中的兰花，并不因为牡丹就在头上而羞于绽 放；， ； ，。 3．中国古代流传下来许多名言警句、俗语，请另选两句，仿照示例，造两组句子。 [例]古人说：“三思而后行。”确实如此，深思熟虑能够使人作出准确的判断。但在机遇稍纵即逝的现 代社会，事事三思只能使你成为竞争中落后的乌龟。 答： 4.依据下面语句，仿写两句，要求三句话语意互相关联。 种子如果害怕遭遇泥土埋没，就可能永远难以体味嫩芽破土而出时的那一种惊心动魄。 _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________ 5．一位学生在习作中写落叶飘零的情状为：“一片片的落叶，轻轻悠悠飘向原野、大道，也飘在人们的 身上。”请将这句话扩展得形象些，读起来有一种韵律感。 答： 6、仿照例句“假如生命是……，不要……，要……”的句式，写两个类似的句子，每个句子不得超过 30字。 假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。 （1） （2） 7．我国有很多传统节日，不但寄寓了人们的美好情感，而且有很丰富的含义。请从以下几个节日中任 选两个，依照例句形式，表达它们的特点、寓意。 元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节 [例]春节：爆竹震响，预示一元复始，万象更新。 （1） （2） 8．仿照下面句子的形式和修辞手法，保留加点词语，变换对象，写一个句子。 天空的星星常常如地上的人群一般拥挤，地上的人们有时却像天空的星星一样疏远。 ．．． ．．．． 答： 9．依据语境，仿照前面句式补写下面两空。 牵挂，是一颗心对另一颗心的深深惦记，是维系亲情，，传递爱情的纽带。它没有虚伪的杂质，也 没有功利的色彩。只有慷慨的给予和无私的奉献， 。 10．按照画线语句仿写三句话填入前三道横线上，在最后一道横线上填上适宜的话收束。 其实人生也如四季：天真烂温的童年是人生的春天，是人生的夏天，是人生的秋天，是人生的冬天，逝 者如斯，青春不再，躯体的老化是自然规律，但是，。 11．口头表达时，短句有时比长句表意更清楚。下面句子是一个学生对老师讲课的记录，请按格式把它 改写成二个短句。 王维把绝句这种最能展示人的性情、气质、素养和才思，最难出珍品的诗歌体裁运用得出神入 化，写下了不少脍炙人口的传世佳作。 绝句是，王维却。 12．下面是一份通知的正文，请用一个长单句表达，并力求简洁。 高三年级全体师生今天听报告，时间是下午四点，地点在学校礼堂，报告人是吴教授，报告容是 07年高考语文考试大纲解读。 答： 13．请参照下面材料中画线的部分，另选我国两位古代诗人的名句，仿写两个句子。要求结构一致。 生活是什么?每个人都有不同的理解。渊明说，生活是“采菊东篱下，悠悠见南山”的恬静。。 。 14．将下面材料中画线部分容改变成一个单句。（不得改变原句的意思） 莫扎特的音乐，应该是人类普遍需要的生活容，特别在世界痛苦的今天，没有一个国家、一个民族不需 要它。或者，只有安详、平静和柔和的音乐，才能疗救在精神上一天比一天衰败着的人类。莫扎特， 你的音乐是空气，是世俗里没有被污染的空气；你的音乐是水，是世俗里没有被污染的水；你的韵 是，是世俗里没有被污染的。 答：莫扎特， 15．仿照以下比喻例句的形式