现代企业管理——实训指导.docVIP

PAGE 46 《现代企业管理》实训指导 一、实训教学的目标与定位 现代企业管理实训教学的基本目是理论联系实际，开阔视野，巩固学生已学过的管理学的基本理论和方法，培养和锻炼学生运用管理知识分析问题和解决问题的能力。具体目的是： 1．巩固学生已学过的管理理论与知识； 2．培养学生充分利用资源的能力； 3．满足学生的创业冲动和欲望； 4．培养学生独立思考问题的能力； 5．锻炼和提高学生进行可行性分析的能力。 二、实训教学要求 1．实用性 实训教学要围绕中小型企业所必备的实务知识和技能展开教学，教学内容应遵循实用性原则，侧重于方法和技能的掌握。 2．实践性 指导学生能有效运用企业管理的知识和技能进行创办企业、企业管理的的实际操作，使学员能真正学有所得。 3．针对性 授课教师要突出重点，采用通俗易懂、由浅入深，科学准确的教学方法，多结合不同类型企业的实例，注重案例教学，使学生在较短的时间内能得到更大的收获和提高。 4．灵活性 采用灵活多样的教学方式，包括专题讲座、案例分析、讨论交流、参观学习、头脑风暴、角色模拟等不同的手段，不仅有利于提高学生的学习积极性，而且可以获得更好效果。 三、实训教学方法 1．案例分析 通过案例教学，能够使学生把枯燥的理论主动应用到一个逼真的具体场景中，促使学生关注现实问题，激起其将理论运用于实训的尝试热情，培养学生分析和解决实际问题的能力。 2．头脑风暴