汽车电子技术专业人才培养方案（高职）.pdfVIP

汽车电子技术专业 人才培养方案 二○一三年五月 前言 随着经济技术的发展，我国汽车保有量高速增长,据相关统计, 2012 年末全国民用 汽车保有量达到 12089 万辆，比上年末增长 14.3%，其中私人汽车保有量 9309 万辆，增 长 18.3%。民用轿车保有量 5989 万辆，增长 20.7%，其中私人轿车 5308 万辆，增长 22.8%。现代汽车正由以机械装置为主，向机电结合的高科技型产品转变，汽车电子控 制技术、电子信息技术、现代液压技术以及新材料、新工艺、新能源的广泛应用，尤其 是汽车电子技术的开发与应用，是当今电子信息技术改造传统产业的一大热点，给汽车 产业的可持续发展带来新的机遇和光明前景，催生了汽车电子产业部门，使之形成愈来 愈大的经济规模效应，成为支撑汽车工业持续保持勃勃生机的、相对独立的新兴支柱产 业。汽车电子技术的广泛应用与不断发展，不仅正在颠覆人们对汽车产业的传统认识理 念，而且随之派生的汽车电子产业也日益显现巨大的经济效益，成为新的经济增长点。 过去，汽车工业是许多经济发达国家的支柱产业，在一定意义上也是衡量一个国家 （或 地区）工业化水平、经济实力和科技创新能力高低的重要标志之一。随着汽车电子技术 的快速发展与进步，汽车电子技术在安全、环保和节能方面推动了汽车技术的发展，电 子信息技术在汽车上的应用推进了汽车技术向集成与智能迈进，汽车电子技术的应用还 有利于节能减排，缩短汽车修复时间，提高安全性能，提升乘坐的舒适性，因此，汽车 电子技术及其产业已成为衡量一个国家（地区）科技创新水平高低、汽车工业可持续发 展能力强弱的重要标志之一。 依据实际岗位调查，教学团队与企业专家共同研讨分析，归纳遴选汽车电子技术岗 位的典型工作任务，分析完成这些工作任务所需要具备的职业能力，制订了该人才培养 方案。 目录 一、专业名称及代码1 二、教育类型及学历层次1 三、招生对象1 四、标准学制1 五、培养目标1 六、培养规格1 七、培养模式3 八、就业岗位3 九、毕业资格与要求4 （一）学分要求（黑体四号）4 （二）通用证书要求4 （三）职业资格证书要求5 十、课程体系构建5 十一、培养进程6 （一）课程设置及教学安排表6 （二）实践教学进程安排表10 （三）各类课程的学时、学分统计10 十二、专业课程描述11 2013 级汽车电子技术专业人才培养实施方案 一、专业名称及代 专业名称 汽车电子技术 专业代码 580403 二、教育类型及学历层次 教育类型：高等职业教育 学历层次：大专 三、招生对象 高中毕业生/三校生（职高毕业生、中专毕业生、技校毕业生） 四、标准学制 三年 五、培养目标 本专业主要面向汽车制造、销售和汽车维修服务企业，培养从事汽车电器与电子设 备的安装、调试、检测，进行汽车电气电路及电控系统故障检修等工作，具备对汽车进 行技术评价、汽车结构拆装安排及电器拆装、汽车电子电路图的识读分析、汽车电子产 品安装调试、熟练使用汽车维修工具、检测仪器设备、从事汽车保险投保、查勘和理赔 业务、从事二手车鉴定估价与交易的能力，拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发 展，能够适应产业振兴、战略性新兴产业的发展和产业结构优化升级、社会满意的高端 技能型专门人才。 六、培养规格 （一）能力目标： 1.专业能力 (1)具备基本的计算机操作能力 (2)具备较强的行业英语应用能力 (3)掌握汽车构造原理和汽车使用性能知识，具备对汽车进行技术评价的能力 1 (4)具有汽车结构拆装安排及电器拆装能力 (5)具有汽车电子电路图的识读分析能力 (6)具有汽车电子产品安装调试能力 (7)具有熟练使用汽车维修工具、检测仪器设备的能力 (8)具备从事汽车保险投保、