生物技术专业（国家生命科学与技术人才培养基地）（本科）（2020版）.pdfVIP

生物技术专业（国家生命科学与技术人才培养基地） 人才培养方案 （专业代码：071002） 一、培养目标 培养适应生命科学与技术领域发展和人民生活水平提高所需的，具有优良的思想素质、 科学素质和人文素质，具有宽厚的基础理论和先进合理的专业知识，具备良好的表述和分析 生命科学领域问题的能力，具有较强的自学能力、实践能力、创新意识、组织协调能力、综 合素质高的创新研究型人才。毕业后可在生物、农业、林业、园林、医药、食品、环境等与 生物相关的行业从事基础与应用研究、技术开发、生产管理、行政管理等方面工作。 毕业生具有以下几方面的知识和能力： 1.具有较好的人文艺术和社会科学素养，较强的社会责任感和良好的职业道德，较好的 语言文字表达能力和人际交流能力； 2.具有较扎实的数理化和其他相关自然科学知识，具有生命科学与技术领域的知识和应 用能力； 3.掌握生命科学与技术实践中的各种技术和技能，具有使用现代化生命科学与技术仪器 的能力； 4.具有制定实验方案，进行实验、处理和分析数据的能力； 5.具有创新意识和从事科学研究、科技开发的初步能力； 6.具有团队合作精神和较强的交流沟通能力； 7.掌握一门外语，能熟练阅读本专业外文资料，具有一定的听说能力和跨文化的交流与 合作能力； 8.具有国际视野、终身学习的能力； 9.能正确认识生命科学与技术对于客观世界和社会的影响，了解生物技术企业及发展特 点，熟悉生物技术企业与环境保护和可持续发展等方面的方针和政策； 10.具有一定的生物技术企业经营管理能力。 二、核心课程 核心课程：动物学、植物学、生物化学、微生物学、遗传学、分子生物学、细胞生物 学、表观遗传学与应用、免疫学原理与技术、动物发育原理与技术、动物细胞工程原理与技 术。 主要实践性教学环节：包括课程实验、动物学、植物学、微生物学课程实习、分子生物 学综合技术实习、毕业论文等必修实践教学环节，以及科研训练、发酵工程、生物制药、细 胞培养、抗体工程、保护生物学等选修实践教学环节。 三、计划学制 四年。 四、授予学位 理学学士。 五、毕业总学分 153 学分。 六、各类课程学分及比例 课程设置及学分分配 占理论及实验教学学分比例 占总学分比例 通识教育课程 27 20.3% 理 必修课 学科基础课程 59.5 44.74% 64.71% 论 （99 学分） 及 专业必修课程 12.5 9.4% 实 验 通识教育课程 10 7.52% 教 选修课 专业选修课程 12 9.02% 22.22% 学 （34 学分） 开放课程 12 9.02% 实践教学 20 13.07% 毕业总学分 153 生物技术专业 （国家生命科学与技术人才培养基地）教学计划进程表 学时 类别及 课程 开课 学