第23讲 生物进化理论 随堂真题演练与课后分层训练-.pptxVIP

第23讲 生物进化理论 随堂真题演练与课后分层训练-.pptx

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第23讲 随堂真题演练与课后分层训练;2.(2019·安徽卷,5)现有两个非常大的某昆虫种群,个体间随机交配,没有迁入和迁出,无突变,自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。种群1的A基因频率为80%,a基因频率为20%;种群2的A基因频率为60%,a基因频率为40%。假设这两个种群大小相等,地理隔离不再存在,两个种群完全合并为一个可随机交配的种群,则下一代中Aa的基因型频率是(  ) A.75% B.50% C.42% D.21%;3.(2019·四川理综,5)油菜物种甲(2n=20)与乙(2n=16)通过人工授粉杂交,获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙,用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁,待丁开花后自交获得后代戊若干。下列叙述正确的是(  ) A.秋水仙素通过促进着丝点分裂,使染色体数目加倍 B.幼苗丁细胞分裂后期,可观察到36或72条染色体 C.丙到丁发生的染色体变化,决定了生物进化的方向 D.形成戊的过程未经过地理隔离,因而戊不是新物种;;2.(2019·山西康杰中学等四校联考)下列说法符合现代生物进化理论的是(  ) A.杀虫剂的使用决定了害虫变异的方向 B.有性生殖的出现明显加快了生物进化的速率 C.种群基因型频率的改变一定会导致基因频率发生改变,从而导致生物进化 D.无籽西瓜是经过长期的地理隔离最终达到生殖隔离而产生的新物种;3.(2019·广东肇庆期末)下列有关现代生物进化理论的叙述,错误的是(  ) A.种群通过个体的进化而进化 B.新物种的形成必须通过隔离机制 C.突变和基因重组为生物进化提供了原材料 D.自然选择学说是现代生物进化理论的核心;4.(2019·陕西咸阳模拟,30)下列有关生物多样性和生物进化的叙述中,错误的是(  ) A.细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存 B.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征 C.生物多样性的形成过程,不能说是新物种不断形成的过程 D.自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向;5.(2019·河北衡水四调,30)某小麦种群中,T(抗锈病)对t(易感染)为显性,在自然情况下该小麦种群可以自由交配,据统计TT为20%,Tt为60%,tt为20%,该小麦种群突然???面积感染锈病,致使易感染小麦在开花之前全部死亡。则该小麦在感染锈病之前与感染锈病且开花之后基因T的频率分别是(  ) A.50%和40% B.50%和62.5% C.50%和80% D.62.5%和50%;6.(2019·黑龙江大庆铁人中学一模,4)下图表示生物新物种形成的基本环节,则下列对图示的分析,正确的是(  ) ;7.(2019·山东齐鲁名校调研)如图是某物种迁入新环境后一对等位基因的基因频率变化情况,分析这些数据能得出的结论是(  ) ;8.回答下列问题: (1)将原产于某纬度的一种一年生植物甲,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地,开花时期如图所示。将植物甲引种到低纬度和高纬度地区,这样原属于同一个物种的种群A、B和C之间形成________,种群B和种群C个体之间由于花期不同,已不能正常传粉,说明已产生了________,它们与__________、___________共同构成了物种形成过程的基本环节。 ;(3)如图中曲线a表示使用诱变剂前植物甲的“株数”和“产量”之间的关系,曲线b、c、d表示使用诱变剂后植物甲的株数和产量之间的关系。据图分析: ;;2.(2019·河南洛阳检测)南水北调工程可能导致南方水系中的血吸虫随水北上,专家担心血吸虫会在北方水系中形成新的亚种或物种,对北方人民的健康形成新的威胁。假如南方的部分血吸虫来到北方,下列相关说法错误的是(  ) A.会慢慢形成新的种群 B.会因定向变异形成新的亚种或物种 C.会与南方的血吸虫之间形成地理隔离 D.可能与南方的血吸虫之间形成生殖隔离;3.(2019·广西桂林质检,15)鼠尾草的雄蕊高度专化,成为活动的杠杆系统,并与蜜蜂的大小相适应。当蜜蜂前来采蜜时,根据杠杆原理,上部的长臂向下弯曲,使顶端的花药接触到蜜蜂背部,花粉便散落在蜜蜂背上。由此无法推断出(  ) A.在鼠尾草进化的过程中导致雄蕊专化的基因频率升高 B.鼠尾草不可以在没有蜜蜂的地方繁衍后代 C.鼠尾草雄蕊的形态是自然选择的结果 D.鼠尾草花的大小、形态等,常与传粉昆虫的大小、形态、口器的类型和结构等特征相适应,属于共同进化;4.(2019·山西联考,3)如图A、B、C代表不同的种群,已知A和B原本属于同一物种,都以物种C作为食物来源。由于地理隔离,且经过若干年的进化,现在不太清楚A和B是否还属于同一物种。下列有关说法正确的是(  ) ;5

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