脊椎动物复习课教案(2).pdf

脊椎动物复习课教案 广州市六中 宋建陵 1、教学目标 （1）知识目标：掌握脊椎动物五个纲的形态结构生理等方面的联系和区别；了解脊椎 动物进化的历程；理解各类动物的形态结构与其生活相适应的特点。 （2）能力目标：学会用生物进化的思想去分析问题、培养语言表达能力、敏捷的思维 能力。 （3）德育目标：树立生物进化的观念；渗透动物进化的内因与外因辩证统一的观点。 2、重点难点 （1）脊椎动物的生活习性、形态结构生理等方面的知识； （2）脊椎动物进化的趋势。 3、教学过程 （见表1） 表1： “脊椎动物”复习的教学过程 教 师 活 动 学 生 活 动 1．直观演示：脊椎动物的生活 观看短片 2．知识再现： （1）熟悉知识网络 （1）本单元的知识网络 （2）熟悉要比较的内容 （2）比较脊椎动物常见五个纲 的形态结构生理进化知识 （见表2、