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包装工程专业人才培养方案
081702
(专业代码: )
一、培养目标
培养具有良好的人文素养、品德修养和社会责任感,系统的自然科学知识、扎实的专业基础理论和专
业技能,具备良好的分析、表达和解决工程问题的能力,较强的自学能力、创新意识、团队意识和沟通交
流能力,掌握包装工艺与装备设计、包装材料选择与应用以及包装系统设计等专业知识和相关技术,能在
包装相关企业、科研机构、外贸和商检等部门从事包装系统设计、包装生产管理、产品质量检测、包装科
学技术研究与应用等工作的应用型工程技术专业人才。
5
本专业学生毕业后 年左右在社会与专业领域的预期为:
1.具有良好的人文科学素养和工程职业道德,较强的社会责任感,能够在包装工程实践中理解并遵守
工程职业道德与规范,履行责任;
2.熟练运用包装工程专业知识和技能,掌握包装工艺与装备设计、包装材料选择与应用、包装系统设
计等专业知识和相关技术,使用现代工具,结合多学科知识,能够对包装工程领域复杂工程问题进行分析
与研究;
3.能够解决包装工程实施过程中遇到的技术和管理问题,具备判断性思维、决策和解决问题的能
力;
4.具有较强的团队合作、沟通交流能力,能够对包装工程领域工程项目的组织和实施进行管理;
5.具有自主学习和终身学习意识,及时掌握包装工程领域发展趋势及新技术,能够综合考虑社会、法
律、环境及文化等因素,提出复杂工程问题解决方案。
二、毕业要求
1.工程知识:掌握从事包装工艺与装备设计、包装产品整体方案设计等复杂工程问题所需的工程数学、
自然科学、工程基础和专业知识;
2. 问题分析:能够综合运用所学的数学、自然科学、工程基础和专业知识、分析和解决包装工程领域
的问题;
3. /
设计 开发解决方案:能够针对复杂工程问题设计包装材料、制订包装工艺、设计包装装备,提出运
输包装系统、包装结构与装潢设计的解决方案,并能结合林业特色,进行绿色包装材料选择和林产品包装
设计。在设计环节中体现创新意识,并考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素;
4.研究:掌握包装工艺与装备设计及包装系统整体方案设计实地调研、问卷设计、实验设计、模拟仿
真和数据采集处理等方面的基本方法,并能通过综合分析,对复杂工程问题进行研究,得到合理有效的结论;
5.使用现代工具:能够开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,解决复
杂包装工程问题,并能够理解其局限性;
6.工程与社会:能够运用包装工程专业知识进行分析、评价包装工程实践和复杂工程问题解决方案对
社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任;
7.环境和可持续发展:能评价复杂包装工程问题的系统资源消耗,理解包装整个生命周期对环境、社
会可持续发展的影响;
8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在包装工程实践中理解并遵守工程职业道德
和规范,履行责任;
9.个人和团队:具有良好的团队意识和合作精神,在团队中能够理解并履行个人责任;
10.沟通:具有良好的表达和沟通能力,具有国际视野和跨文化交流与合作能力,能够就复杂工程问题
与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流;
11.项目管理:掌握包装工程管理原理,掌握包装经济决策方法,并能在多学科环境中应用;
12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。
三、毕业要求实现矩
毕业要求(知识、能力与素质要求) 实现课程
1 1.1 A B
要求 :工程知识 掌握数学、自然科学、工程基础 高等数学 、线性代数、机械工程制图 、机
掌握从事包装工艺与装备设计、包装 A B B
和专业知识,并能将其运用到包装 械设计基础
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