【人教新课标】六年级上册语文第6单元试卷_含答案.docxVIP

六年级语文上册第六单元试卷(含答案) 一、看拼音写词语。（5） niao chao rongshu yanyu ruixue zhixie ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、一锤定音。（选择正确读音）（6） 渗进（SHEN SEN） 彤云（tóng DAN） 狩猎（shòu SHOU ） 控制 kòng KUN ） 松衫（shān SHAN ）同胞（ bāo PAO） 三、查字典。（6） 查字典。（4 分） 知道字形，不知道读音，用( )查字法。“亲戚”的“戚” 应先查( )部，再查( )画读音是( )。 知道读音，不知道字形，用( )查字法。“ｚｈì 烤”的“ｚｈì”应先查音序( )，再查音节( )，字形是( )。 按 要 求 填 空 。 （2 分 ） “东张西望”的“张”按音序查字法，应查大写字母 ； 按部首查字法，应查 部，再查 画。字典里“张”字有三种解释①量词；②看、望；③张开展开。“东张西望”这个词里， “张”字应取第 种解释。 四、把下列成语中的错别字改正过来。（4 分） 例：破锭百出（绽） × 慢不经心( ) 深务痛绝( ) 喜出往外( ) 三年五裁( ) 五、猜猜我是谁。（根据意思写成语）（4） 1、他读起书来高低曲折，和谐优美，我们很爱听。( ) 2、听了这么美妙的音乐，他竟控制不住自己的感情地跳起舞来。( ) 3 、劳动中，同学们争着向前，惟恐落后，挥汗如雨。( ) 4、我的成绩这么差，几次让爸爸恼怒得跳脚呼喊像打雷一样。( ) 六、将下列的词语按要求归类，也可以把你平时积累的词语也进行这样的归类。（9） 描写人物神态的： 描写人物品质的： 描写自然景物的： 七、句子。（8 分） 按要求写句子。（2 分） (1)改变词序，不改变句意： 我在少年宫附近住。 (2)改变词序，改变句意： 他的话没有完全错。 按要求把句子中有关部分用“ ”画出来。（3 分） (1)画出表示连续动作的两个词：李老师推开门走进教室。 填上关联词语：我们（）说从明天起该好好学习，（）今天就开始刻苦努力。 缩写句子：六一班的马老师津津有味地讲革命故事。3、按要求造句。（3） 请用“不假思索”造两个句子，一个表示办事痛快，一个表示办事比较轻率。 写一句话，用上“曾经”、“绿油油”、“一望无际”三个词语。 八、阅读下面一段话，想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的手法，把这些景物写生动、写形象。4 分 雨过天晴。天边挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里 游来游去，小青蛙跳上岸“呱呱”地叫着 一切都充满了生 机。 雨过天晴。 九、读下面的一段话。回答问题。（4） 昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。《鸟的天堂》 1。你对“ 昨天是我的眼睛骗了我”是 怎么理解的？（2） 2 ·两个“鸟的天堂”在句中的意思是否相同。为 什么？（2） 十、课外阅读（20） （一）阅读短文，完成练习。捉 鬼 清朝乾隆年间。 曹雪芹住在香山脚下一个风景秀丽的小村里。村后有座小山叫“毓璜顶”，还有一座挺漂亮的房子。房前绿草如茵(yin yin )，房后泉水淙淙，是个 十分幽静的所在。 然而近一年来，却冷冷落落，灌木丛生，显出一派荒芜(wufu) 萧索。屋子 虽好，却无人问津；因为都知道这里闹鬼。 每日清晨，那鬼驾着一朵云飞向山顶；日落黄昏，又带着一道亮 火 落到屋前。人们谈鬼色变，巫婆神道趁机蛊惑人心，搅得鸡犬不宁。这件事情 传到曹雪芹的耳朵里。他不露声色，独自一个，于佛晓，于黄昏， 悄悄站在房子附近的一块 高地上( )（眺望瞭望），果然看见了那道似灰似蓝的亮火。他 一连看了三四日，额上的皱纹终于舒展开来，笑道：“我明白了！” 邻 人们问他看见的鬼是什么样子，曹雪芹回答：“ 三日后必见分晓。”以后几天，人们奇怪地发现曹雪芹整日( )（ 徘徊 游荡） 于荆棘荒野之间，时而拨弄乱石，时而察看古墓，他的手和裤子都被鬼针刺、苍耳子划破了，但仍毫无倦意。终于，他像发现了什么奥秘， 兴冲冲地下山来了。 人们听说曹雪芹要捉鬼，真是又惊又喜，天还没黑，就躲在附近， 悄悄地看着。 不一会儿，曹雪芹来了，背着一条大口袋，鼓鼓囔囔 的，取出来，竟是一口大锅，胆子大的人都围上来问：“您一个人去吗？” 曹雪芹拍拍小伙子的肩膀：“不碍事，今天晚上，你们一见山上有火光，就是我把鬼捉住了，你们就上来看吧。” 好容易盼到天黑，那鬼火果然又出现了，箭一般地射下来。只听曹雪芹一声叫喊，接着“ 咣当”一声响，山上亮起了火把，雪芹朗声叫道：“我已经将此鬼捉住了！”说罢，提起一个浑身发亮的东西，在石头上摔了几下。 人们蜂拥而过，仔细一看，那竟是一只毛色发光的狐狸。雪芹笑着对大家讲 见怪不怪 其