1.3 人口容量(第一课时)（教案） 高中地理新人教版必修第二册（2022年）.docxVIP

【教学课题】 1.3 人口容量1 课型：新授课 主备： 审核： 时间： 知识目标： 1．理解环境承载力、环境人口容量、人口合理容量的概念，明确三者的关系和区别。 2．理解环境人口容量的影响因素；理解环境人口容量和人口合理容量的不确定性和相对确定性。 【教学重点】通过比较找出环境承载力、环境人口容量、人口合理容量之间的内在联系，明确三者之间的区别和联系。 【教学难点】培养辩证思考问题的能力，学会处理复杂社会问题的基本思维方法。 【教学方法】自主、合作和探究法； 归纳法。 【教学过程】 　 教师：公元初年时，全世界的人口也就是2亿到3亿，一直到1650年之前，世界人口的增长都十分缓慢。然而自1650年后…… （图片展示：世界1650年以来人口增长柱状图） 到1999年10月12日，世界人口已达到60亿。目前世界人口约为70亿。依目前的情形发展，根据美国人口咨询局预测，2025年，世界人口会达到80亿，2046年，世界人口会突破100亿。 作为万物之灵的人类，是地球孕育的，同时地球又是人类的唯一家园。在人类生活的地球村，空间是有限的，矿产是有限的，土地是有限的，淡水是有限的，有限的资源只能供养有限的人口。地球究竟能容纳多少人口？一个国家或地区又能容纳多少人口？研究这些问题对于协调人地关系十分重要。下面我们就一起来学习这节课的知识。 【自主学习】 一、区域资源环境承载