1.3 人口容量(第二课时)(教案) 高中地理新人教版必修第二册(2022年).docxVIP

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  • 2022-03-30 发布于河南
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1.3 人口容量(第二课时)(教案) 高中地理新人教版必修第二册(2022年).docx

【教学课题】 1.3 人口容量2 课型:新授课 主备: 审核: 时间: 知识目标: 1.理解环境人口容量的影响因素;理解环境人口容量和人口合理容量的不确定性和相对确定性。 2.了解我国环境人口容量的估算和前景,结合我国实例,了解控制人口数量的重要意义。 【教学重点】环境人口容量和人口合理容量的不确定性和相对确定性的理解。 【教学难点】如何正确理解环境人口容量和人口合理容量的不确定性和相对确定性。 【教学方法】自主、合作和探究法; 归纳法。 【教学过程】 【自主学习】 二、人口合理容量 1.人口合理容量的概念 2.意义:对于制定一个地区或一个国家的人口战略和人口政策有着重要意义,进而影响区域的社会经济发展。人口数量代表着征兵数量,或者是见人就拉走,前提就是得有足够的人口。 3.保持人口合理容量的措施 (1)发展中国家要尽最大可能把人口控制在合理的规模之内。 (2)建立公平的国际秩序,保证人人拥有不断追求高水平生活质量的平等权利。 (3)尊重人地协调发展的客观规律,因地制宜制定本区域可持续发展战略。 [高考链接] 人地协调观——生态移民 生态移民,亦称环境移民,指原居住在自然保护区、生态环境严重破坏地区、生态脆弱区以及自然环境条件恶劣、基本不具备人类生存条件的地区的人口,搬离原来的居住地,在另外的地方定居并重建家园的人口迁移,这类人口迁移主要是因为迁出区的人口规模

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