2.3 地域文化与城乡景观(教案) 高中地理新人教版必修第二册(2022年).docxVIP

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  • 2022-03-30 发布于河南
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2.3 地域文化与城乡景观(教案) 高中地理新人教版必修第二册(2022年).docx

【教学课题】 2.3 地域文化与城乡景观 课型:新授课 主备: 审核: 时间: 教学目标和要求: 理解地域文化的含义,能够说明地域文化与城乡景观的关系 举例说明地域文化在乡村景观上的体现。 3、举例说明地域文化在城镇景观上的体现。 【教学重点】地域文化在城镇景观中的体现 【教学难点】结合实例说明地域文化对城镇景观的影响 【教学方法】自主、合作和探究法; 归纳法。 【教学过程】 【导入新课】 教师课件展示瓦尔帕莱索的视频或图片及文字介绍:瓦尔帕莱索位于智利首都以西,是南美洲太平洋东岸的重要海港城市。该城市的房屋依山而建,每一户人家都把自己的住房涂上颜色,赤橙黄绿,异彩纷呈。 然后提问:瓦尔帕莱索这种五颜六色的建筑景观与当地的地域文化有何关联? 引导学生联想思考:我们自己的家乡有什么让你印象深刻的地域文化? 【自主学习】 一、地域文化 1.含义:地域文化是在特定的地域范围内形成,包括物质方面的和非物质方面的。 2.特点:地域性、多样性、独特性、相对稳定性。 3.体现:城乡景观的差异。 4.景观 分类 含义 自然景观 较少受到人类的直接影响或未受人类的影响 人文景观 是人类的文化留在地球表面上的印记,是人类为了满足某种需要,利用自然物质加以创造的结果,也称文化景观 二、地域文化与乡村景观 地域文化蕴含在乡村景观之中。例证: 1.丘陵地区的“宅高田低”的空间格局体现了人

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