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- 2022-04-02 发布于浙江
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《应用文写作》课程标准
一、课程定位和课程设计
(一)课程性质与作用
本课程是为高等职业教育经济、管理类专业开设的一门专业技能课,是学生
毕业后工作的基本技能之一。旨在通过教学使学生掌握应用写作的基本技能,并
具备高级应用型人才所需要的写作能力及文章分析与处理能力,增强学生的职业
能力和就业竞争力,为学生学好各门专业课和将来进入社会从事实际工作奠定良
好的基础。
本课程的前期课程为:《高职语文》
(二)课程设计思路
本课程有所选择地设计了“应用写作概述”、“公务交往文书”、“事务交往文
书”、 “经济交往文书”、 “传播交往文书”、“科技交往文书”、 “求职交往文
书” 和“礼仪交往文书”八大模块的课程内容。课程内容来源于职业岗位需求,
根据企业发展需要和完成岗位工作所需要的知识、能力、素质选择教学内容,在
传统行文关系的意义上突出交往性。在此基础上,又通过多个项目任务作为课程
的重点教学内容展开实训,对学生的职业能力培养和可持续发展具有良好的针对
性和适应性。
二、课程目标
1、能力目标
(1)能够运用通知、请示、报告、函、计划、总结、调查报告、简报、演讲稿、
广告、消息、合同、招投标书、毕业设计、求职书等 23个文种知识对具体的
往任务和环境进行分析、
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