《当你老了》教学设计.pdfVIP

当 你 老 了 叶芝 教学目的： 1、通过朗读和讲解，体会本诗的情韵美。 2、探讨爱情的要义，形成正确的爱情观。 教学重点：理解叶芝爱情的崇高圣洁。 教学难点：叶芝爱情的圣洁和正确爱情观的树立。 教学过程： 一、导入： 我们经常听到这样一句话：有一千个读者就有一千个哈姆雷特。不同的人对于爱情的理解也 各有不同。今天我们将走入爱尔兰诗人叶芝的情感世界，看看他对于“爱”是如何解读的？ 我们从他身上又会获得哪些启示？首先我们看课下注释，来一同了解作者。 二、补充介绍叶芝资料。 　　叶芝，爱尔兰诗人、剧作家，著名的神秘主义者。叶芝是“爱尔兰文艺复兴运动”的领 袖，也是艾比剧院的创建者之一。1865年6月13 日出生于都柏林。曾在都柏林大都会美术 学院学习绘画，1887年开始专门从事诗歌创作，被诗人艾略特誉为“当代最伟大的诗人”。 1939年1月28 日，在法国南部罗克布鲁纳逝世。　叶芝曾于1923年获得诺贝尔文学奖， 获奖的理由是“以其高度艺术化且洋溢着灵感的诗作表达了整个民族的灵魂”。 三、播放诗朗诵。 四、找学生读 （方式可灵活：男生女生单独读、各自齐读、全班齐读等，可配乐。） 读完之后，教师可让学生谈谈自己的感受，用一个词或几个词概括，并简述理由。 五、介绍背景： 从诗歌内容中我们可看出题目“当你老了”中的“你”和作者是什么样的爱情？——