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对当前中考不考地理的影响的调查课题论文开题结题中期研究报告（经验交流） 摘要:初中地理教育是我国义务教育的重要组成部分,关系着义务教育的实施和学生素质的全面提高。但由于种种原因,目前,在各级中学,尤其是广大农村中学,初中地理教育普遍存在着“三少三低”的现象。这种局面亟待解决。  关键词:中考 地理 现状 解决 关注  在我国,中考不考地理似乎已经是天经地义的事情,没有什么人对此事说三道四,也没有什么人认为不合理。笔者从事十多年的中学地理教学工作,深感长期以来中考不考地理,对中学生的全面发展极为不利,对中学生的综合素质影响深远。并且,已经对初中和高中的地理教学产生了难以估量的影响。许多地方初中地理教学处于瘫痪状态;许多初中毕业生地理知识极为贫乏。所有这些,都与素质教育的发展背道而驰。  笔者在教学过程中曾做过许多小调查,结果都令人吃惊。这些小调查的对象是高中一年级的新生。在高一第一节地理课上,我一般都让学生们一个个轮流到讲台上来,当面考查一些简单的地理知识。测试的结果叫人难以置信。有70%的学生不能在地图上指出哪一条线是赤道,哪一块是亚欧大陆。有60%学生不知道经线和纬线是什么,甚至不能在地图上指出哪是东哪是西。面对这些前途无量的学生,我常常这样质问:是谁,让他们变得如此无知?这是谁的过错?众所周知,地理课是中学各学科中唯一以人类可持续发展、人类与环境