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《 财产保险实务 》课程教案8 授课教师 班级 学时 8 授课日期 主题或任务 项目八 农业保险 课型 专业课 授课地点 ●多媒体教室○企业○专业教室○实训室 教学目标 知识目标： 1.识记农业保险的概念和特点、农业保险的风险、农业保险的分类； 2.了解我国农业保险的发展历程； 3.掌握种植业保险的概念、种植业保险的分类、生长期农作物保险、收获期农作物保险； 4.掌握养殖业保险的概念、养殖业保险的分类、牲畜保险、家禽保险、水产养殖保险和特种养殖保险。 能力目标： 1.能进行农业保险展业与投保； 2.能有效处理农业保险承保与理赔。 素质目标： 1.具有较强的人际沟通和口头表达能力； 2.具有良好的团队协作精神及组织管理能力； 3.具有良好的心理素质和克服困难、承受挫折及压力的能力； 4.具有较高的工作责任感和良好的执行力； 5.具备积极上进的学习态度； 6.具备严肃、认真、一丝不苟的工作作风。 学习内容 农业保险基础知识储备 种植业保险实务操作 养殖业保险实务操作 重点难点 重点：农业保险的分类、机种植业保险的分类、生长期农作物保险、收获期农作物保险、养殖业保险的分类、牲畜保险、家禽保险、水产养殖保险和特种养殖保险 难点：农业保险的赔偿 教学方法 ●理论讲授 ●小组讨论 ●项目教学 ●任务驱动 ○参观教学 ○模拟教学 ○实验实训 ○演示教学 ○其他 素材资源 ○文本素材○实物展示●PPT幻灯片 ○音频素材●视频素材○动画素材 ●图形/图像素材●网络资源○其他 教学设计 项目分4次进行授课，每次90分钟，每45分钟为1学时，共计8学时。具体: 第一次授课 项目八 农业保险 任务一 农业保险基础知识储备 教学活动1认知农业保险 教学活动2政策性支持的种植业保险 【课程导入】（10分钟） （1）组织教学：考勤、检查学生课前准备，创设一种有利的课堂情境。 （2）宣布教学内容、目的 （3）提出新任务 农业保险与农村保险是一回事吗？在我国农业生产主要受哪些因素的影响？ 互动环节：学生讨论并回答 【教学内容】（55分钟） 一、农业保险的概念和特点（★★） 1.概念 2.特点 二、农业保险的风险（★★★） 三、农业保险的分类（★★★） 四、我国农业保险的发展历程（★） 五、种植业保险的概念（★★） 六、种植业保险的分类（★★★） 七、生长期农作物保险（★★★） 八、收获期农作物保险（★★★） 互动环节：其中课堂讨论（20分钟）：农业保险保险标的及其特点、生长期农作物、收获期农作物 【教师总结】（5分钟） 通过对该任务的学习，现将所学知识点进行总结： 农业保险的概念和特点 农业保险的风险 农业保险的分类 我国农业保险的发展历程 种植业保险的概念 种植业保险的分类 生长期农作物保险 收获期农作物保险 【巩固练习】（20分钟） 布置本任务所涉及到的重点练习题，要求学生独立完成。 对其中的重难点进行解析。 第二次授课 教学活动3为养殖户御寒的养殖业保险 【课程导入】（10分钟） （1）组织教学：考勤、检查学生课前准备，创设一种有利的课堂情境。 （2）宣布教学内容、目的 （3）提出新任务 你身边接触的养殖业都包括哪些？它们在养殖生产过程中，一般遭受的风险有哪些？并举例说明。 互动环节：学生思考并回答 【教学内容】（55分钟） 一、养殖业保险的概念（★★★） 二、养殖业保险的分类（★★★） （一）牲畜保险 （二）家禽保险 （三）水产养殖保险 （四）特种养殖保险 互动环节：其中 课堂讨论（10分钟）：大牲畜与中小牲畜之间是如何界定的？ 【教师总结】（5分钟） 通过对该任务的学习，现将所学知识点进行总结： 养殖业保险的概念 养殖业保险的分类 【巩固练习】（20分钟） 布置本任务所涉及到的重点练习题，要求学生独立完成。 对其中的重难点进行解析。 第三次授课 项目八 农业保险 任务二 种植业保险实务操作 教学活动1展业与投保 教学活动2承保与理赔 【课程导入】（10分钟） （1）组织教学：考勤、检查学生课前准备，创设一种有利的课堂情境。 （2）宣布教学内容、目的 （3）提出新任务 农户刘某，去年因病虫害高发导致所种的粮食减产，今年想给自家种的粮食作物进行投保。不知道如何投保，想具体了解下，希望大家给出建议。 互动环节：学生思考并回答 【教学内容】（55分钟） 一、展业（★★★） 展业的工作流程 二、投保（★★★） （一）选择适合的保险公司 （二）选择适合的险种 （三）投保单的填写 三、承保（★★★） （一）验险 （二）录入投保信息 （三）收取农户保费 （四）公示承保信息 （五）核保 （六）缮制和签发保险单证 四、理赔（★★★） （一）受理报案 （二）现场查勘 （三）立案 （四）定损核损 （五）赔款理算 （六）核赔 （七）结案处理