中班科学公开课教案《酸酸甜甜的草莓》.docVIP

PAGE PAGE 1 中班科学公开课教案《酸酸甜甜的草莓》 中班科学公开课教案《酸酸甜甜的草莓》 活动目标： 　　1.幼儿喜欢参加认知活动，能用闻、看、触摸的方法认知草莓的形状、颜色及内外结构特征。 　　2.幼儿能仔细观察、大胆操作，乐意积极讲述自己的发现和看法。 活动准备： 　　新鲜草莓、完整外形的草莓图片一张，塑料小刀，餐盘，蜂蜜，切片面包，小勺，配班老师一名。 活动过程： 　　一、提出问题：猜水果 　　师：小朋友们你们最喜欢吃那些水果呢?它看起来又像什么呢? 　　幼：香蕉、苹果middot;middot;middot;middot;middot;middot;middot; 　　师：可是老师今天只带了一样水果来，很多的小朋友都喜欢吃，下次老师再带其他的水果来好吗? 　　幼：好。 　　师：你们想知道它是什么吗? 　　幼：想。 　　师：它呀红果果，麻点点，咬一口，酸又甜。(边说边将遮盖住的草莓让幼儿闻一闻) 　　幼：草莓。(若不能猜出，露出图片的一角，引导幼儿猜出草莓) 　　师：对啦，就是草莓，大家真棒。 　　二、认识草莓 　　1.观察图片，说说草莓是什么颜色的?看起来像什么? 　　师：草莓和我们小朋友刚刚提到的水果有什么区别呢? 　　幼：草莓是红色的，香蕉是黄色的。 　　师：那它们看起来像什么呢? 　　幼：草莓看起来像爱心，香蕉像弯弯的月亮。 　　middot;mid