中班科学教案及教学反思《西瓜用处多》.docVIP

PAGE PAGE 1 中班科学教案及教学反思《西瓜用处多》 中班科学教案及教学反思《西瓜用处多》 活动目标： 　　1.通过多种手段，感知了解西瓜的多种用处。 　　2.激发更加喜爱西瓜的情感和不断探索西瓜的欲望。 　　3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 　　4.发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。 　　5.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 活动准备： 　　切成各种形状的西瓜皮、西瓜皮炒菜、西瓜籽、西瓜霜含片。 活动过程： 　　1.品尝西瓜皮炒菜，知道西瓜皮的食用。 　　师介绍菜肴，引起幼儿食欲。 　　师：今天，老师给你们炒了一盘好吃的菜，请你们看一看，猜一猜这是什么菜? 　　当幼儿知道是用西瓜皮做成的菜，都露出了惊奇的表情说：啊，西瓜皮还可以吃? 　　一起品尝，说说西瓜皮的味道和咬上去的感觉。 　　2.想象西瓜皮变玩具，体验西瓜皮的玩法。 　　师：西瓜皮可以吃，还可以玩呢?你们说，西瓜皮可以怎么玩? 　　提供不同形状的西瓜皮，让幼儿边玩边想象。 　　男孩子把对半切开的西瓜皮想象成小船，在水池里放满水，玩起了开船的游戏。想象成帽子，戴在头上变成了解放军。女孩子把西瓜皮当成了摇篮，把洋娃娃放在里面开心地摇起了摇篮。 　　小朋友把切成小块的西瓜皮想象成手机，打电话游戏玩得不亦乐乎。还把小块的西瓜皮当成了手枪、小桥、眼镜、奥特曼脸谱等等。 　　3.