中班科学教案详案及教学反思《好喝的牛奶》.docVIP

PAGE PAGE 1 中班科学教案详案及教学反思《好喝的牛奶》 中班科学教案详案及教学反思《好喝的牛奶》 设计意图： 　　牛奶是孩子们再熟悉不过的事物，大多数孩子每天都喝牛奶。牛奶有很丰富的营养，里面的钙、维生素、蛋白质都能使我们增强抵抗力，多喝牛奶让我们的身体长得棒棒的，让我们小朋友更健康、更聪明。但对于牛奶从哪里来的?孩子们知之甚少。结合中班孩子的年龄特点和对牛奶知识的了解，设计了这个活动《牛奶从哪里来》。旨在让幼儿了解牛奶的生产过程以及牛奶对人们的益处，萌生爱喝牛奶的情感。 活动目标： 　　1、 了解牛奶的生产过程。 　　2、 知道牛奶营养丰富。 　　3、 充分体验科学就在身边，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 　　4、 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 　　5、 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 活动准备： 　　牛奶广告一个、牛奶生产流程图、各式牛奶若干。 活动过程： 　　一、看看、说说、鼓励幼儿喜欢喝牛奶 　　1、一起来看广告。 　　2、这是什么广告? 　　3、学说广告语。 　　4、喜欢喝牛奶吗?说理由。 　　5、你们都喝过什么牛奶? 　　6、这些牛奶有什么不一样的地方? 　　二、牛奶从哪里来 　　1、牛奶是从哪里来的? 　　2、出示牛奶生产流程图：奶牛场奶牛擦洗乳头吸奶管道牛奶生产厂送到超市。 　　3、 幼儿根据流程图简单回忆讨论。