五年级上册英语同步拓展：M4 Unit 2 Wind讲义 牛津上海版(一起).docxVIP

学员姓名： 学科教师： 年 级：五年级 辅导科目：英语 授课日期 时 间 主 题 M4U2 同步知识点讲解及时态复习（1） 学习目标 1、学习 M4U2 相关知识点 2、复习一般现在时并掌握； 3、复习现在进行时时并掌握。 教学内容 处理上次课课后巩固作业及预习思考内容。 1、上次课后巩固作业复习； 2、互动探索 教学建议：(教学时间 30 分钟左右) 每位同学互批作文并进行打分，将其他同学的亮点句标注出来，重点看作文中的语法错误； 老师与学生对每一位学生的作文进行分析，并将得分最高的学生的作文进行互相传阅。看图写一篇短文，用现在进行时介绍图中的人物在做什么。 要求：字迹清晰，不少于 40 个单词。 范文：Jenny and Danny are watching TV. Jenny is sitting in a chair and Danny is sitting beside her. Lynn and Bob are playing cards. Mr. and Mrs. Smith are sitting on the couch. They are reading the newspaper. Li Ming is writing a letter. Section A: Key words 一、重点词汇 blow 作不及物动词，意为“吹；刮；吹动；随风飘动”。 [例句] A breeze blows over the garden. 一阵微风吹过花园。 The flags are blowing in the wind. 旗帜在随风飘扬。 批注：可以拓展知识：blow hot and cold (about sth ). 优柔寡断 如： She blows hot and cold about the answer. gently, strongly, slowly, quickly, happily, heavily 这些单词都是副词，都是由形容词加上后缀ly 构成副词的，来修饰形容词，副词和动词。如： gentle-gently strong-strongly slow-slowly quick-quickly happy-happily heavy-heavily [例句]Please speak slowly.1 cant understand you. 请慢点说，我不理解你的意思。批注：让学生用每个词汇造句，熟悉词汇的用法。 be made of 由……制成 可以看出物品的原材料，不发生化学变化。 [例句] The table is made of wood.桌子是由木头制成的。批注：注意它和 be made from，be made in 等的区别。 be made from 由……制成，指“看不出物品的原材料’’。be made in 在／由……制造 [例句]The wine is made from grapes.这酒是由葡萄制成的。 The watch is made in China.这块表是在中国制造的。 二、重要句型 l. Theres no wind．没有风。no=not a/not any [例句]They have no brother or sister.他们没有兄弟姐妹。I have no pen to use.我没有可用的钢笔了。 批注：回顾一下 there be 句型的用法以及与 have 之间区别。 2．Im afraid you can’t．恐怕你不能。 本句看起来很简短，实际上这是一个含有宾语从句的主从复合句，you can’t 作 afraid 的宾语。 [例句] I am afraid I cant go with you.恐怕我不能和你一起去了。 I am afraid you must stay at home.恐怕你必须留在家里。 [拓展延伸] 用 afraid 作简略回答，应为 l’m afraid so.／Im afraid not. [例句] -Mum，can I go out to play?妈妈，我能出去玩吗？ -Im afraid not.恐怕不行。 批注：可以拓展一下 afraid 的其他用法。 1.be afraid of sth. 害怕某人或某物 I am afraid of snake. 2.be afraid to do sth 的意思是：害怕做某事或不敢做某事。如： He was afraid to fly in a plane. 他不敢坐飞机。 - want to hear it too．我也想听到风声。 hear 意为“听到”，强调听的结果，而与之对应的listen to 则强调听的过程。 [例句] I am listening