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2021北师大版六年级暑假预习作业 第一课：面的旋转 一、 自学 1、p2，观察并思考彩带随车轮转动后形成的图形是2、观察风筝图，你发现风筝上的许多点形成了。轿车上的雨刷转动扫过的图形是， 其中一扇旋转门是一个长方形的面，它可以旋转形成。 总结归纳：点运动形成，线运动形成，面运动形成。二、自己解决p2 1.问题3：在教科书中连接它们 2、找一找把你找出的立体图形写在课本上。三、认真思考p3说一说： 圆柱和圆锥的特点是什么？ 新课标第一网 四、 P3识别： 找出圆柱的底面、侧面、高。圆锥的侧面、底面、高。在右图中标出来 五、 完成P3-P4教材中的1-5个问题。要求：用铅笔写在课本上。 第二课：圆柱的表面积 p5 一、课本引入：做一个圆柱形的纸盒，至少用多大面积的纸板？预习完本节后把这个问题的解题过程写在下面： 新课程标准的第一个网络 二、做一做 气缸的展开侧视图是什么图形？请自己动手。 结论：圆柱的而侧面展开图是一个。三、说一说： 圆柱体的侧面展开视图为矩形，矩形的长度为圆柱体的长度 ，长方形的宽是圆柱的。(在图中标出)圆柱的侧面积=， 如果s侧用于表示圆柱体的侧面积，C是底面的周长，H是高度，则其由公式表示。4、 示例解决方案 p6试一试:做一个无盖的圆柱形水桶，底面直径为4分米，高为5分米，至少需要多大面积的铁皮？ 第三课：圆柱体的体积 p8怎样计算圆柱的体积？今天我们来预习圆柱的体积。一、p8先复习长方体、正方体的体积是如何计算的？ 啊 s s v=v=你猜想：圆柱的体积怎么计算？圆柱的体积=二、操作验证： 制作一个圆柱形白萝卜，然后沿着底部直径将白萝卜切成八等份，然后将其组装成一个近似长方体。有关操作，请参阅教科书。 观察你拼成的长方体，长方体的底面是圆柱的，长方体的高是圆柱的。因此，圆柱的体积=。 如果V是圆柱体的体积，s是底部面积，H是高度。然后，圆柱体的体积计算公式为v=III。应用 1、已知一根柱子的底面半径为0.4米，高为5米，你能算出它的体积吗？ 2.从桶测量的圆柱形桶底直径为3分米，高度为4分米。这个桶的容积是多少？ 3、一根圆柱形铁棒，底面周长是12.56厘米长是100厘米，它的体积是多少？ 四、 练习：P9-P10教材1-6题，新课程标准第一网络 第四课：圆锥的体积 P11在上节预习课中，我们学习了圆柱体的体积，并了解到圆柱体的体积等于底部面积乘以高度。那么，圆锥的体积能用这种方法计算吗？1、 探索圆柱体和圆锥体体积之间的关系：新课程、标准、网络 1、仪器准备：请同学们准备等底等高的圆柱容器和圆锥形容器各一个。2、将圆锥形容器装满沙，再倒入圆柱形容器，看几次能倒满。 3.通过上面的小实验，你会发现圆锥体的体积等于一个底部和高度相同的圆柱体的体积。 4、如果用v表示圆锥的体积，s表示底面积，h表示高。你能写出圆锥的体积计算公式吗？v=二、自学应用 一.一堆小麦的底部直径为4米，高度为1.2米。你能计算出小麦堆的体积吗？ 2、一个圆锥形零件，它的底面直径是10厘米，高是3厘米，这个零件的体积是多少立方厘米？ x | k | b | 1。c | o | m 第五课：圆锥的练习题 一、 计算下一个圆锥体的体积3DM 3.6m8cm8dm12cms=9平方米 二、单位换算 3.5平方米=（）平方分米3400平方厘米=（）平方分米2300立方分米=（）立方米6.5升=（）毫升4000毫升=（）立方厘米=（）立方分米0.083m3=（）立方分米三计算 6dm1。如图所示，求圆锥体的体积 4dm 2.对于锥形零件，其底部半径为5cm，高度为底部半径的3倍。这部分的体积是多少立方厘米？ 3、测量中经常使用金属制作的铅锤，这种金属每立方厘米的质量约为7.8克。这个铅锤月多少克？ 4.有一个圆锥形帐篷，底部直径约5米，高度约3.6米。（1） 它占地多少平方米？（2） 它的体积是多少立方米？ 5、张大伯家有一堆小麦，堆成了圆锥形，张大伯量得其底面周长是9.42米，高是2米，这堆小麦的体积是多少立方米？如果每立方米小麦的质量为700千克，这堆小麦有多少千克？ 第六课：圆柱体练习 1、计算下面各圆柱的体积。 6dm 1cm4cm10dm 5厘米 s=