xx小学(学校、幼儿园)2021年上半年工作总结 (5).docxVIP

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  • 2022-04-05 发布于山东
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xx小学(学校、幼儿园)2021年上半年工作总结 (5).docx

xx市xx镇xx小学 2021年上半年学校工作总结 回顾2021年上半年的工作,我们xx小学全面贯彻党的方针和政策,贯彻落实上级工作要求,以全面推进素质教育为主题,以德育为先导,以教学为中心,以发展为抓手,以良好行为习惯养成为基础,认真完成上级交给的各项任务和学校的工作计划,扎实工作,锐意进取,学校各方面工作都取得了可喜的成绩,现将学校上半年工作总结如下: 改善办学条件,促进学校持续发展。 1.学校投资1.3万余元,粉刷会议室墙壁,铺设木地板,装饰墙面。 2.投资3万余元,为三年级和六年级配备触摸一体机,为教学提供了有利条件。 3.对饮水机、电子屏、桌凳复新、电脑、网络维护和采购安全设施,投资近3万余元。 4.为改善幼儿园办学条件,协调采购大型玩具4.7万余元。 二、加强安全管理,确保校园安全。 1.增强校园安全意识,深化平安校园建设。 (1)加强领导,强化责任。学校成立以曹校长为组长的安全领导小组,落实校长主体责任和领导小组成员包保责任,压实责任链条,做到人人有责,各司其职,确保安全工作落实到位。 (2)加强安全宣传教育,提高师生安全意识。 学校定期组织全体教职工学习安全知识,增强教职工的安全责任意识。为提高学生的安全意识,我校通过组织学生参与安全平台专题活动;开展1530安全教育;召开各类安全专题班会;每周利用国旗下讲话进行安全教育;开展防溺水、防欺凌知识答题等活动,对学生进行防火、防溺水、防一氧化碳中毒、道路交通、用电、食品卫生等安全教育,普及学生安全知识,提高学生安全意识。 (3)定期开展各项安全演练,增强学生应急处理能力。 为进一步加强学校安全工作,提高全体师生安全防范逃生、自救、互救意识,应急处理能力,我校定期开展了灭火、防汛、应急疏散、交通安全等一系列的演练活动,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。 2.加强校园消防安全,开展消防安全专项整治工作。 为确保学校消防安全,我校开展消防安全专项整治工作。专项治理期间,我们对标上级文件,根据学校实际情况,进一步梳理完善安全档案资料,建立安全台账,对出现的问题进行限期整改,严格实行销号管理,上半年我校对一号楼护栏进行加密加高,去除易燃板房屋顶,对线路进行维护,更新安全展板,配齐防汛和三防物质,安装大门口防撞实施,对灭火器进行定期维护等工作,确保学校无安全隐患。 3.加强校园周边安全,保障学生上放学安全。 (1)为加强学校校内外安全工作,我校对校园安全监控平台系统进行升级改造,确保对对侵犯学校安全进行实时监控,提供证据保障。 (2)在上学和放学时段,学校设立护学岗,由学校指派值日老师、学校治安人员处理学生突发事件,同时值班人员在校门口附近维护交通秩序,疏导车辆和人流,保证道路畅通,确保学生出入安全。 4.扎实做好常态化疫情防控工作。 (1)为有效防控应对新型冠状病毒感染肺炎,保护师生身体健康与生命安全,扎实做好常态化疫情防控工作,我校成立以曹校长为组长的新型冠状病毒感染肺炎疫情防控领导小组。 (2)学校通过各种渠道发布疫情防控日常知识等,做到疫情防控知识宣传全覆盖,增强师生的防控意识。 (3)学校安排专人每天对办公区、教室、图书馆、阅览室、厕所等场所进行彻底清洁消毒,消除细菌、病毒滋生环境,全方位改善学校环境卫生条件。 (4)疫情防控期间,每天追踪师生健康状况。由家长负责每天早晚各1次测试学生体温并在体温报告单上签字。班主任每天做好晨午检记录、缺课追踪记录。教职工坚持每天自测体温2次。对体温超过 37.3 度的,及时就诊并向学校报告。 5.加强引导,倡导全体师生健康文明上网,保障网络信息安全。 在学校中广泛开展远离淫秽色情等有害信息宣传教育活动和文明上网活动,增强青少年学生上网的法制意识、自律意识和安全意识。规范师生的规范师生的网上行为,抓好QQ、微信、微博、学校网站管理,,严禁利用计算机联网从事危害国家安全、泄露秘密等犯罪活动,不得制作、查阅、复制和传播有敏感信息和有害信息,对违反人员一经查实,严肃处理。 6.推进家校合作,形成教育合力。 我校通过组建家委会,开展家长会、家访、采取致家长一封信、微信等多种形式,加强家校合作,让家长了解学校政策以及学生的在校情况,形成齐抓共管,有效的促进了我校安全和教育教学工作的开展。 三、注重教师培养,打造高素质教师队伍。 1.加强师德师风建设,提升教师队伍的整体素质,为强化教师“树人先树己,树己先立德”的师德意识,我校开展了纪律作风整顿和德师风专项警示教育活动,并组织开展公开承诺活动,每一位在职教师要签订《师德承诺书》、《拒绝有偿补课承诺书》,使教师严格按照教师职业道德要求自己,切实加强自身师德师风建设,解决了教师的“慵懒散”问题。 2.加强业务学习,有效提高教师的专业水平。 (1

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