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3 珍惜水资源; 1.知道地球上的水很多，但可供利用的淡水资源却很紧缺，我国人均水资源占有量不多。
2.通过查阅资料、调查家庭用水量，利用图表进行比较、计算、分析，得出有关水资源的信息。
3.感受水资源的珍贵，关注水资源紧缺、水污染的问题。
4.体验先进的技术——滴灌装置能节约水资源。
;家庭用水量单据;地球表面水那么多，为什么我们还缺水？ ; 从这两幅饼图中，我们可以得出什么结论？
为什么可利用的淡水资源是有限的？;;;;; 在地球这个大水缸里，人类可以用的水，只有一汤匙。;按国际标准，人均水资源＜3000立方米属于缺水。;;;小结：
地球上可利用的淡水资源总量少。
我国人均水资源量低，且分布很不均匀。
; 据水利部统计，2021年，全国有400座城市供水不足，110座城市严重缺水。14个沿海开放城市中有9个严重缺水。
根据《城镇节水工作指南》，人均水资源量＜600立方米属于缺水城市。广州多年人均本地水资源量为514立方米，仅为全省人均水资源量的三分之一。
;如何知道家里一个月的用水量呢？
;(2)查看电子水费单
;;
;
除了生活用水，还有很大部分水用在工业、农业等方面。
;3、了解正在采取的主要解决措施;传统的灌溉方式——大水漫灌;4、说说我们能够做些什么;桶接淋浴水;控制水量大小; ——节水型水龙头; ——节水型马桶;制定个人的节水计划，每天坚持！;地球上的淡水资源有限，种植业对水的需求不断增加。
面对这一矛盾，你认为该怎么解决呢？;1.在瓶盖上戳1个或多个小孔。;;;; 通过今天的学习，我们知道中国人均用水量短缺的现状，全社会都在大力推进节水措施，希望同学们能用个人的节水实际行动，为珍惜水资源出一份力！;3 珍惜水资源（答疑）;问题1;;问题2; 微灌：一种微型喷灌形式，利用塑料管道输水，通过微喷头喷洒进行局部灌溉。它比一般喷灌更省水，节水效果介于喷灌、滴灌之间。
; 覆膜灌：用地膜覆盖田间的垄沟底部，引入的灌溉水从地膜上面流过，通过膜上小孔渗入作物根部附近的土壤中，水分的深层渗漏和蒸发损失较少。在新疆等地已???面积推广。
; 痕量灌溉：打破农作物“被动式补水”的传统灌溉模式，改由农作物自主吸水、按需吸水。痕灌的单位时间出水量可达到滴灌的百分之一到千分之一，节水更多。能够突破在常规节水灌溉，很少涉及的荒漠化治理、矿山修复、城市绿化等领域。
;同学们，再见！
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