中考化学复习：专项九 二氧化碳与氢氧化钠反应习题(含答案).docxVIP

专项(九) 二氧化碳与氢氧化钠反应 1.化学反应往往伴随着一些现象发生,但 CO 与 NaOH 溶液的反应没有明显的现象。为了通过一些现象说明 CO 与 NaOH 2 2 发生了反应,某班同学分组做了如下探究实验。 图 G9-2 第一组同学把一支收集有CO 的试管倒立在装有饱和NaOH 溶液的烧杯中（如图G9-2）,看到试管内液面上升。发 2 生这种现象是因为试管内外产生了 。 有同学质疑,认为上述实验设计没有排除二氧化碳溶解于氢氧化钠溶液的假设,并设计了如下两个实验装置,进行 实验甲和乙。 图 G9-3 分别向甲、乙两个瓶中注入少量等体积的两种溶液或液体,观察实验现象。 ①实验甲中若观察到U 形管左端液面 （填“升高”或“降低”）,则证明溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应,反应的化学方程式是 。 ②与以上实验相比,同学们认为实验甲更合理,因为它排除 对实验的干扰。 ③实验乙中说明CO 能与Ca（OH） 反应的实验现象是 。 2 2 ④下列实验现象中,一定能说明实验乙“CO 与 NaOH 发生了化学反应”的是 （填序号）。 2 a.U 形管中红墨水左低右高 b.U 形管中红墨水左高右低 c.U 形管中红墨水液面没有发生改变 2. 图 G9-4 某化学兴趣小组的同学用如图 G9-4 所示装置进行实验（装置气密性良好）,先关闭止水夹,将足量的氢氧化钠溶液滴入烧瓶中,充分吸收掉二氧化碳后,再打开止水夹。 ①烧瓶中观察到的现象是 。 ② 根 据 上 述 现 象 能 否 得 出 “ 二 氧 化 碳 与 氢 氧 化 钠 发 生 了 反 应 ” 的 结 论 ? , 原 因是 。 ③实验结束后,烧瓶内液体的溶质组成可能是 。 图 G9-5 为证明 CO2 和 NaOH 能发生反应,小丁设计了图G9-5 所示的方案,方案中所加的试剂X 应该是 。 学习小组用如图G9-6 所示装置探究CO 与NaOH 溶液反应。 2 图 G9-6 查阅资料 水的沸点与气体压强有关,气体压强小,沸点低;气体压强大,沸点高。实验探究 实验步骤如下: 步骤①:如图 G9-6 所示,锥形瓶 A 盛满 CO 气体,锥形瓶 B 盛有 96 ℃以上但未沸腾的热水,烧杯中加入同样温度的热水 2 （起保持锥形瓶B 中水温恒定的作用）。 步骤②:取 2 支注射器,一支抽取 20 mL 水,另一支抽取 20 mL 浓 NaOH 溶液。 步骤③:将注射器中 20 mL 水注入锥形瓶A 中,振荡后观察,锥形瓶B 中的热水没有沸腾。 步骤④:取下盛水的注射器,再将盛 20 mL 浓 NaOH 溶液的注射器迅速连接到锥形瓶A 上,注入该溶液并振荡,观察到明显的现象。 请回答下列问题。 （1）实验开始前,依图示连接好装置（锥形瓶A、B 和烧杯均未盛装物质）,将一支空注射器连接到锥形瓶 A 上,并将其活塞缓慢向上拉,几秒钟后松 手,观察活塞是否复位,这个操作的目的是 。 （ 2 ） 步 骤 ④ 锥 形 瓶 B 中 产 生 的 明 显 现 象 是 ; 产 生 明 显 现 象 的 原 因是 。 化学兴趣小组的同学在研究CO 通入NaOH 溶液是否发生了反应,设计了下列两组实验。 2 设计与实验 实验序号 实验序号 实验步骤一 实验步骤二 实验Ⅰ 实验Ⅱ 探究与结论 实验Ⅰ中步骤一看不到明显现象,步骤二产生的现象是 。 实验Ⅱ中步骤二看到有白色沉淀生成,则发生反应的化学方程式是 。 （ 3 ） 在实验Ⅱ 的步骤一中 CO2 和 NaOH 溶 液一定发 生了化学反应 , 但却 看不到明显 的现象, 原因是 。 资料卡片一20 资料卡片一 20 ℃时NaOH、Na CO 在水中的溶解度 物质 2 3 溶解度（S）/g NaOH 109 Na CO 21.8 2 3 资料卡片二 20 ℃时NaOH、Na CO 在乙醇中的溶解度 物质 2 3 溶解度（S）/g NaOHNa NaOH Na CO 2 3 17.3 0.01 2 实验Ⅲ的操作为 , 看到的现象是 。 典题训练 1.（1）压强差 （2）①升高 2NaOH+CO  Na CO +H O ②水 参考答案 2 2 3 2 ③Ca（OH）2 溶液变浑浊 ④bc 2.（1）①澄清石灰水倒吸入烧瓶,烧瓶中溶液变浑浊 ②不能 二氧化碳溶于水也会使烧瓶中压强变小,使石灰水倒吸入烧瓶,且二氧化碳也能使石灰水变浑浊 ③氢氧化钠或氢氧化钠和碳酸钠或氢氧化钠和氢氧化钙 BaCl2 和NaOH 溶液 [解析] （1）①将氢氧化钠溶液滴入二氧化碳中,氢氧化钠与二氧化碳反应,消耗了二氧化碳而使烧瓶中压强变小,澄清 石灰水进入烧瓶,氢氧化钙溶液可与二氧化碳或碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀,所以烧瓶中的溶液变浑浊。②仅凭①中的 现象不足以说明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应,