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医院呼吸内科工作总结 在医院党政领导及各有关职能部门的有效指导下，呼吸科通过全科医护人员 的共同努力，已完成 年医院下达的医、教、研等各项工作任务，并且在以往的基础上又向前迈了一大步。一、医疗工作 （三个大表显示一大串数据，此处省略） 二、教学工作 1. 全年常规大课教学任务顺利完成，没有出现教学事故。多名教师参与了 pbl 教学工作，参与人数及力度继续保持在内科和专科前列。 2. 全年顺利完成 03-7、05-1 实习；04-7、06-1 见习等临床带教任务。积极参与完成了实习医生临床技能操作指导课的授课任务。 3. 完成研究生毕业论文答辩工作，完成 09 级博士和硕士研究生招生计划； 4. 完成内科进修生讲座教学任务。5. 按时保质完成了上级交给的临时教学任务： ① 学生考试出题工作； ② 研究生入学试卷（诊断学、内科学）评判工作； ③ 完成 8 年制教学呼吸系统疾病教学指南编写； ④ 为华科大校医院与洪山区卫生局举办的社区医疗培训班讲课； ⑤ 本科生湖北省临床综合技能比赛、首届华科大医学生临床技能比赛及全国首 届医学生临床技能比赛的赛前培训与指导工作。 6. 积极参加教学改革工作，本年度获得的教改项目有： ① 获华中科技大学教材编写资助，主持《呼吸系统疾病学》与《内科医师实习 指南》的书稿编写工作； ② 申报的《形成性评价在医学生实习教学中的研究与实践》获华科大“教学质 量工程”第三批教学研究项目立项。 7. 教学获奖情况： ① 积极参加本年度院级青年教师讲课比赛，本科室两位老师通过内科范围内青 年教师讲课选拔赛，再参加院级比赛双双获得一等奖，并代表第一临床学院参加 大学青年教师讲课，一位老师比赛获一等奖。 ② 一位老师获华中科技大学 ～ 年度立德树人奖（首届全校 10 人）。 ③ 一位老师获华中科技大学 ～ 学年度教学质量优秀一等奖（全校 10 人）。 ④ 因呼吸科本年度教学工作成绩突出，呼吸科再次获得临床一系 09 年度教学先进集体奖，三位老师获 09 年度协和医学教学先进个人。 三、科研工作 科研项目完成年内指标： 1. 全科申报国家自然科学基金项目 8 项，并积极申报省部级、校级及院内课 题。 2. 中标项目：国家杰出青年基金 1 项、国家教委博士点基金 1 项目、卫生部专项基金课题 2 项、湖北省自然科学基金 1 项，及 3 项临床药物实验观察，获各类科研经费 325.6 万元。 3. 经初步统计，全科医护人员全年共发表研究论文 27 篇（其中护理 11 篇）， sci 论文 5 篇。会议交流论文 10 篇。 4. 出席国际学术会议 4 人次，国内学术会议 14 人次，国内专业学习班 10 人 次，受邀参与专业学术讲座 8 人次。 四、专著出版 1. 主编《胸膜疾病手册》，人民卫生出版社， 年，isbn 978–7–117– 7-5。 2. 主编《主任医师、教授查房丛书呼吸科疑难问题解析》，江苏科学技术出版 社， 年，isbn978-7 2。 3. 主编《睡眠及睡眠呼吸障碍学》，科学出版社， 年，isbn 978-7-03 96-7。 五、其他工作 1. 自 年“非典”后，常有与呼吸科密切相关的重大公共卫生事件发生，而今年开始的 h1n1 暴发流行自 3 月分开始，仍没有明显好转的迹象。在这场旷日持久 的战斗中，我科承担了省内、市内及院内繁重的会诊任务，出色地完成了省、市及涉外h1n1 病例的排查和救治工作。其他人员也默默无闻地做了大量的工作，如不分昼夜都是随叫随到、毫不推诿地分赴一线认真排查可疑病例，甚至深夜里有可疑病人需紧急排查，都自费打车从家中赶来及时会诊病人，使病人得到及时正确的处置。同时，在 h1n1 的影响下，我科呈现人手少、任务重的情况，但仍完成了 09 年医疗工作指标。 2. 今年我科牵头在全省启动了“结核性胸膜炎全身激素使用的疗效观察”的临 床研究，也是目前世界上首个相关方面的多中心临床研究。 3. 积极配合医院开展的定期院内病例大讨论的活动，由我科主持及配合胸外科 主持病例大讨论各 1 次，得到了相关方面的好评。 注重医德医风等行风教育与建设。继续反复多次在科会上强调反商业贿赂 的重要性与必要性，以媒体报道的相关案例教育大家自律尊法守纪。 今年科室加强了科普宣传力度，针对常见多发病，利用国际哮喘日、copd 日、戒烟日及世界结核病日等有影响的时间在报刊、杂志上发表相关科普文章， 并在电台、报刊咨询电话进行现场咨询，在本院和社区举办“支气管哮喘康复教育”与“copd 诊疗及预防”知识讲座等，既宣传了疾病防治知识，也宣传了科室学科及专家。 六、还有等等。