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word word PAGE / NUMPAGES word 老师公开聘请面试说课评分标准 工程 内容 评?价?标?准 分值 评分 说 教 材20% 1．确定目标 2．确定重难点 3．教材处理 1．说明教材编写意图，本节课内容在教材中的地位和作用。 4 ? 2．教学目标表述全面、精确，符合课程标准要求和同学实际，并能说出依据。 4 ? 3．精确说明本课的重点、难点、关键及简洁依据。 8 ? 4．教材处理恰当，符合教学目标实际。 4 ? 说 教 法 学 法30% 1．教法设计 2．学法设计 3．手段选用 1．教法设计要表达以同学为主体，符合新课程理念，有利于落实教学目标。 4 ? 2．针对重点、难点设计教法，能用教学理论加以阐述。 4 ? 3．表达对同学“自主、合作、探究〞学习方式的引导。 10 ? 4．表达理论联系实际，学法渗透符合学科学习的根本规律和班级要求，有具体依据。 6 ? 5．科学合理使用教学手段，符合本学科特点。 6 ? 说 教 学 程 序35% 1．环节设计 2．教学手段 3．时间支配 4．效果预估 1．课堂教学结构设计支协作理，教学思路清楚，教学环节目的明确，简洁有用,时间分协作理。 10 ? 2．正确处理教与学的关系，课堂教学活动突出同学主体性及多向互动。 5 ? 3．突出重、难点的有效解决过程。 5 ? 4．表达老师如何教及为什么这样教，表达同学如何学及为什么这样学。 5 ? 5．现代教学手段的合理利用〔制作课件〕。 5 ? 6．合理设计教学反响环节，预估教学效果。 5 ? 教 师 基 本 素 质15% 1．语言表达 2．仪表举止 3．板书设计 1．一般话标准，表述具体、充实，层次清楚，语言简练清楚，规律性强，富有感染力。 7 ? 2．仪表端庄、稳重，举止自然大方，表情丰富，富有修养，精力充分。 4 ? 3．板书设计合理，有层次，突出重点，字迹工整、精确、美观。 4 ? 综合素养测试 音乐、美术考生增加才艺呈现考核，才艺呈现占面试成果30%，说课占面试成果的70%，内容由考官确定。 ? ? 合计得分 〔考生未按规定题目说课，作零分处理〕