春天的幼儿的教案.docxVIP

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  • 2022-04-04 发布于广东
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PAGE1 / NUMPAGES1 春天的幼儿的教案   春天的幼儿的教案 1、能够按颜色分类,将不同颜色的花种在相应颜色的花坛里。 2、会按颜色标记印出相应颜色和数量的花,体验数学活动带累来的乐趣。 活动准备: 1、ppt:各种颜色花朵图片。 2、红色、黄色、蓝色花朵若干,红色、黄色、蓝色花瓶。 3、带有颜色标记和数量的贺卡、 活动过程: 1、认识各种颜色的花。 师:前几天我们讲了一声春雷惊醒了正在冬眠的小熊,原来是春天来了,各种颜色的花都开了,小朋友我们一起来看一看你们认识这些花的颜色吗? 师让幼儿观看花的图片,幼儿能说出花朵的颜色:红色、黄色、蓝色、绿色、橙色等。 2、按颜色分类 (1)老师这里也有几朵花,出示花朵。师:我们一起来数一数有几朵花,都是什么颜色的?幼儿:可能回答:有三朵花,红色、黄色、蓝色。(2)出示花瓶,师:老师想把花插到花瓶里,仔细看一看有几个花瓶?他们都是什么颜色的?幼儿:可能回答:三个花瓶,有红色、黄色、蓝色。(3)师:老师想把不同颜色的花插到相同颜色的花瓶里,请小朋友上来把花朵插到花瓶里。要记住花和画的颜色要一样。幼儿亲自操作插花。 3、观看图片:小动物的秘密。 (1)师:图片里有什么小动物?我们一起看一看。它们怎么这么开心?他们在说什么呢?引导幼儿听一听,想一想。 师:老师听到了它们的秘密,原来他们在说:妈妈的生日快到了,想给妈妈做一张贺卡送给妈妈

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