(完整版)《运输管理》课程教学大纲.docxVIP

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2022年-2023年 2022年-2023年 《运输管理》课程教学大纲 一.课程基本信息课程名称: 运输管理学 分:4 总 学 时 :78 适用类型:本科 适用专业:物流管理专业课程性质:专业必修课 先修课程:物流概论、管理学、物流设施与设备二、课程目标与任务 在物流诸内容中,运输是重要环节之一。运输具有扩大流通范围、扩大市场、促进社会分工等社会经 济功能。对于物流活动有人讲流则物活,不流则物怠。流就是运输。因此,物流从业者熟悉各种运输方式 的特点、货运合同双方的义务与责任、运输的基本要求、办理手续以及运输纠纷的处理,具有重要意义。 本课程是现代物流管理专业的一门专业核心课程,是学生从事物流各岗位的必修课程。要求学生掌握 物流运输管理的特性与作用要求,具备运输管理能力,能够熟悉企业运输管理中的工作任务要求。为学生 适应本专业管理岗位打下坚实的理论基础和实际操作基础。 三、教学基本要求 本课程以就业为导向,在行业专家的指导下,对现代物流管理专业方向所涵盖的岗位进行工作任务与 职业能力分析,以实际任务为引领,从影响运输的因素出发,针对影响运输管理变化的环境因素进行分析、 以各种运输管理方法为主线,让学生认识运输管理的理论概念、特点、方法、原则,掌握各种运输方式管 理方法。以各专业方向应共同具有的岗位职业能力为依据,根据学生的认知特点,采用层层递进的结构来 展现教学内容,通过收集资料、小组讨论、作业流程图展示等活动项目来组织教学,倡导学生在项目活动 中学会以理论知识联系工作实际,培养学生分析问题、解决问题的能力和创新意识。 四、教学条件 1、教学场所要求 多媒体教室、实训室 2、教学仪器设备要求 多媒体教室、PPT 及视频演示五、教学内容及学时安排 序号 单元(或模块) 教学内容 1.运输基础知识 2 运输功能与作业目 理论 标 教学 3 运输管理概述 4 企业物流合理化  教学要求 学时了解运输的概念、 理论及观念。 掌握各种运输形式 的特点,理解运输 3 的特征。 第 1 章运输管理 1 概述 实践项目  案例学习 彬泰运输物流公司的经营  理解人类社会发展对物流的产生与发展的影响特点,了解国内外物流发展 状况及21 世纪世界 1 物流的发展趋势, 掌握我国各区域物流发展特点。 理论 第 2 章 公路货物 教学 2 运输 公路货物运输方式; 理解公路货物运输 .公路货物运输业务 方式;掌握公路货流程 物运输业务流程、 零担货物运输的组 零担货物运输的组 4 织形式 织形式、公路货物 公路货物运费的构 运费的构成成 实践项目 理论 第 3 章 水路与管 教学 3 道运输 实践项目 案例分析与讨论 一体化的供应链管理 水路运输的概念及类型 船舶和港口的基本知识,租船经纪人。 班轮运输的货运程序及单证; 租船运输的方式及特点; 租船运输的货运程序。 案例讨论与分析华联运输系统 讨论物流管理如何 提高企业运输的竞 1 争能力。 熟悉水路运输的概念及类型,船舶和港口的基本知识, 租船经纪人。班轮 运输的货运程序及 单证;租船运输的 4 方式及特点;租船运输的货运程序。 讨论内容:EOS 系统 对于提高企业效益 1 的作用 理论第 4 章 铁路货物 教学 4 运输 实践项目 理论 第 5 章 航空货物 教学 5 运输 实践项目 理论教学 1.铁路运输发展现状与特点;2.铁路运输的业务流程、铁路货物各种运输形式的交接责任和义务 3.铁路运输货物运费的构成 4.铁路货物运输运费的计算 5.铁路货物作业的流程及各个流程作业项目的内容。 案例学习运输管理 1.航空运输发展现状与特点;2.航空运输的业务流程 3.航空货物各种运输形式的交接责任和义务 4.航空运输货物运费的构成 5.航空货物运输运费的计算 案例分析与讨论 沃尔玛的ERP 系统 冷链运输特征、构成; 我国冷链运输发展趋势;3.冷链运输概念、流程;4.冷链运输的组织管 了解铁路运输发展现状与特点;掌握铁路运输的业务流程、铁路货物各种 运输形式的交接责 4 任和义务 讨论举例说明运输 管理过程 1 了解航空运输发展现状与特点;掌握航空运输的业务流程、航空货物各种 运输形式的交接责 4 任和义务了解航空运输货物运费的构成、掌握航空货物运输运费的计算、讨论的 ERP 系统运 作的好处。 1 了解冷链运输特征、构成;了解我国冷链运输发展趋势;掌握冷链运输概念、流程;冷链 运输的组织管理方 4 法、冷藏运输的典 6 第 6 章 冷链运输 理方法 5.冷藏运输的典 型方式 型方式 实践项目 7 实训 项目  案例分析与讨论蒙牛的冷链物流 冷链运输业务流程实验冷链运输流程 冷链运输要求  讨论冷链物流重要 性;冷链物流管理 1 要点。 通过计算机模拟现场,掌握冷链运输管理的原则和

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