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幼儿帮扶工作计划（范文大全） 第一篇：幼儿帮扶工作安排  幼儿帮扶工作安排汇编5篇  时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又将迎来新的进步，写好安排才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么我们该怎么去写安排呢？下面是我细心整理的幼儿帮扶工作安排5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。  幼儿帮扶工作安排 篇1 为实行上级有关文件精神，充分发挥示范引领作用，仔细实行《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《3-6岁儿童学习与 发展指南》以及《机关幼儿园集团化办园工作安排》，切实提高幼儿园保教质量和办园水平，特拟定20xx年秋季学期结对帮扶安排。  一、指导思想  开展集团化办园要以上级文件精神为指导，以“政府主导”为基本前提，以集体化办园为基本模式，以推动学前教化均衡发展为目标，充分发挥我园示范幼儿园办学优势，促进幼儿园之间相互沟通，帮助二级园规范管理和保教行为，提高整体水平，促进幼儿园均衡健康协调发展，共同提高幼儿园办园质量。  二、总体目标  1、我园充分发挥示范引领作用，组建帮扶二级分园管理团队，形成 “资源共享、优势互补、以强带弱，共同发展”的良好格局，带动学前教化质量的整体提升。  2、依据二级园目前现状，结合我园的优势，重点帮扶在环境创设、区角活动、等几方面。  3、实行我园老师到二级园进行工作指导，与二级园进行结对帮扶等形式，共同提高管理水平和教化教学质量。  4、取长补短，促进二级园发展的同时，提升我园的办学品位。 三、组织领导  （一）帮扶对象：******中心幼儿园、******中心幼儿园、*****中心幼儿园。   （二）成立集领导小组，负责集团化办园工作的统筹支配和组织领导。   组 长:**园长 副组长:**副园长 成 员:**保教主任 **教研组长 **老师  领导小组下设办公室在中心幼儿园园务室，**任办公室主任、**负责帮扶二级园日常工作。老师负责业务指导  四、工作责任  1、领导小组负责制定集团化办园安排，部署总体工作，协调工作支配和工作进度，总结阅历。  2、集团化管理主要把示范园规范化管理阅历进行推广，带动二级园开展好区角活动及教学管理，加强对的老师培训及业务指导。  3、镇中心幼儿园负责人定期了解所帮扶的各园工作运行状况、幼儿园发呈现状以及工作开展的思路、方法等，提出针各本园工作的建议看法。  五、详细工作  1、各二级园依据我园制定的安排拟定各项工作安排，从幼儿园老师队伍、常规管理、档案管理以及教研管理系统地进行指导。  2、从幼儿园老师基本素养及教学模式抓起，规范教研活动内容，围绕五大领域因地制宜开展好区域活动。科学合理开展一日活动，因地制宜地利用有限的场地开展户外活动，设置共同性区域，主要指活动区域活动及一日活动。  3、对老师进行《环境创设》培训。  4、在各二级园的指导工作中，实行实地考察、座谈、查阅档案、  访谈、观摩幼儿园老师上课，了解保育及卫生消毒工作等多种形式了解试点幼儿园园情，明确指导工作的任务和目标，制定切实可行的指导安排和实施方案。结合试点园的实际状况，帮助其提出切实可行的办园理念和办园思想。  5、加强保教工作指导。  指导内容：指导活动内容不限，形式多样。可通过开展集中培训学习、保教观摩、业务培训、送教到园、参加式学习、跟班指导学习、联谊、结对、等形式多样的教研活动来整体提升各园的教科研实力和水平，以教科研促进保教质量的提升，促进《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教化指导纲要（试行）》的实行，促进城乡之间学前教化均衡发展。  六、详细工作支配如下：  1、根据《纲要》和《指南》的要求，指导各二级园开展好各项工作。  2、九月份到村级园了解本学期的工作开展状况，我园老师到二级园进行环境创设的指导，特殊是区角活动的创设，让两所村级园的室内外环境和区角创设能够满意幼儿的身心发展须要。  3、十月份通过看课、送课等形式提高老师保教水平，增加业务实力。  4、十一月份村级园老师到我园沟通学习，加快幼儿园老师专业化的.成长步伐。  5、总结一学期以来的帮扶工作状况，提出下一步工作看法，完善帮扶工作的档案资料建设。  二〇一四年九月  0一四年九月  幼儿帮扶工作安排 篇2 为了提高县级教化教学质量，缩小城乡差距，实施互帮互学，优势互补，促进均衡，共同发展，进一步提高县级园办学水平。我园和**县第三幼儿园进行结对帮扶，特制定如下安排：  一、指导思想：  以党的十八大精神