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三年级劳动课教案 　　劳动教导，使学生树立正确的劳动观点和劳动看法，酷爱劳动和劳动人民，养成劳动习惯的教导，是人德智体美劳全面进展的主要内容之一。今日为大家细心预备了三年级劳动课教案，盼望对大家有所帮忙!　　三年级劳动课教案　　教学目标：　　1、通过制作，能够正确辨认卡片上的符号，看懂制作步骤。　　2、控制山线、谷线的划痕折叠。　　3、会在操作过程中庇护自己。教学重难点：　　控制山线、谷线的划痕折叠。教学预备：　　1．老师预备：　　(1)投影片的制作(纸工符号、制作步骤、纸工制品等)，实物投影仪及其他电教辅助设备。　　(2)消毒棉球、创口贴等。2．学生预备：　　(1)课前了解纸的相关学问，收集一些不同种类的纸制品或图片。　　(2)纸工工具一剪刀、美工刀、胶水、胶带、直尺、针、线等。(可分组预备)(3)每人一张01号纸工材料。教学过程：　　一、观赏折扇，激发兴趣导入：　　1、展示各类美观的折扇。　　2、介绍苏州的檀香扇。　　3、今日我们要来自己制作一把折扇。　　二、学习教材：　　1、自学教材折扇局部的内容　　2、指名说一说你学到了些什么？　　三、学习制作办法：　　Vcd播放制作过程，解说制作办法，学生认真观看制作办法。　　四、学生小组学习，制作纸扇：　　1、回忆纸工制作的平安留意点：三年级劳动课教案?不要拿着剪刀、美工刀等嬉戏、嬉闹　　2、4人一小组，研究分工支配，相互帮忙制作折扇。　　3、老师巡察。　　五、老师按照实际状况进行再指导：　　1、山线、谷线折叠之前的划痕可以用针、用刀，或者用没有油的圆珠笔芯刻划。　　2、做纸工时剪切下的边角料要准时处理整洁，装入垃圾袋。切刻材料时要垫上垫板，以免损坏课桌或操作台。　　六、学生再练习，单独完成一把折扇的制作。　　七、评一评：　　完成作品后，根据办法正确、作品美观、团结互助、粘贴严整、平安卫生等方面的要求进行评价。选出优秀作品。老师打分记录成果。　　八、板书设计：　　制作折扇　　1〕、剪切制作部件，划山线2〕、划谷线　　3〕、折叠4〕、结扎，粘贴，完成。三年级劳动课教案?　　十五巧板　　中卫七小马丽　　教学目标：　　1、学问目标：　　1〕知道七巧板、十五巧板的来历，了解这种传统民间游戏深受人们爱慕，是老少皆宜的有趣具。　　2〕认识几种频繁的平面几何图形，用它们可以拼接成许多冗杂好玩的图形。　　2、能力目标：　　1〕比拟娴熟地使用纸工工具。　　2〕能够用七巧板、十五巧板拼出几种容易的人物或自然现象。3〕提高学生的发明力、想像力和动手操作能力。　　3、情感目标：　　1〕通过了解七巧板、十五巧板的历史，激发学生的民族自豪感。2〕在小组学习中，培养学生的团队合作业精神。教学重难点：　　1、制作十五巧板。　　2、用十五巧板拼接图形。教学预备：　　1．老师预备：投影仪、十五巧板示范作品　　2．学生预备：直尺、剪刀、胶水、和劳动制作材料02号，另备方形或圆形纸板。教学过程：　　一、激发兴趣。　　1、为激发学生制作十五巧板的兴趣，可以先从学生比拟熟识的七巧板、宝高拼装玩具等人手。让学生说一说七巧板等，进而引导学生了解十五巧板。　　2、讲故事：七巧板的故事　　宋朝有个叫黄伯思的人，对几何图形很有讨论。他热烈好客，创造了一种用6张小桌子组成的宴几一一请客吃饭的桌子。后来有人把它改良为7张桌组成的宴几，可以按照吃饭人．数的不同，把桌子拼成不同的样子，比如3人那么拼成三角形一人那么拼三年级劳动课教案?成四方形，6人那么拼成六边形这样用餐时人人方便，氛围很好。后来，有人把宴几变化为七块板，用它拼图，演化成一种玩具。　　因为它十分巧妙有趣。所以人们叫它七巧板。到了明末清初，皇宫中的人常常用它来祝贺节日和娱乐。拼成各种桔祥图案和文字．，故宫博物院至今还保留着当初的七巧板呢!l8世纪，七巧板传到国外，立即引起外国人极大的兴趣，有些外国人通宵达．地玩它．并叫它唐图，意思是来自中国的拼图。由于这种玩具容易到可以由小孩子自己用厚纸板制作，而玩起来的无穷趣味足以使成人为之着迷。所以流传极广。在此同时．，不少七巧板的玩家还编写专著，颁布自己的拼图成绩，如今英国剑桥大学图书馆里，就有《七巧新谱》藏本。相传拿破仑在流放生活中，也曾以拼合七巧板作为消遣。2021年8月20日至28日在中国举办了国际数学家大会，会上：展出了七巧板、鲁班锁、九连环等古典游戏。清代童叶庚对古代七巧板和蝶几形图进行讨论后，产生环规为圆，合矩成方千变万化，十色五光的方案。制成十五巧板。取名益智图。　　二、制作十五巧板。　　1、介绍制作过程：　　首先沿最外围的剪切线剪下两块相连的大正方形，划山线，将它们相对粘贴(图案在外)，再根据图剪切出大小三角形